【總結(jié)】蘇教版數(shù)學一上:《認位置》教學設(shè)計一、教學目標:1.使學生在具體場景里體會上、下,前、后,左、右的位置關(guān)系,初步學會使用上、下,前、后,左、右等詞描述物體所在的位置,培養(yǎng)初步的空間觀念。2.使學生在熟悉的情境中感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,學習發(fā)現(xiàn)和解決數(shù)學問題,獲得成功的體驗,樹立學習數(shù)學的自信心。二、教學重難點:
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】復(fù)習教學目標:1.使學生能熟練地計算10以內(nèi)的加減法,以及相應(yīng)的連加連減和加減混合運算。2.使學生能正確熟練地求出加法算式中的未知數(shù)。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。教學準備:算式卡片、口算卡片、圓片(10個)教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題描述:上節(jié)課,我們幫八戒解答完題后,師徒四人繼續(xù)趕路,來到了一座
2024-11-20 01:00
【總結(jié)】幾和第幾教學目標:1.在具體的情境圖中,讓學生學會區(qū)分基數(shù)和序數(shù),理解幾個和第幾的不同,并通過生活實例使學生充分感知無論第幾都只有一個,它表示事物的次序,而幾個則表示事物的多少。2.初步培養(yǎng)學生的觀察、比較、推理、判斷的能力,以及提出問題、解決問題的能力,發(fā)散學生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3.使學生感知與同伴合作學習的樂趣,在活動中培養(yǎng)學生用數(shù)
2024-11-19 21:41
【總結(jié)】復(fù)習教學目標:1.結(jié)合具體情境復(fù)習加減法的含義。2.能正確計算10以內(nèi)的加減法。3.培養(yǎng)學生的觀察能力、思考能力、思維的發(fā)散性以及同伴合作解決問題的能力。教學重點:結(jié)合具體情境復(fù)習加減法的含義,能正確計算10以內(nèi)的加減法。教學準備:寫有算式的積木。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,提出和解決問題
【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學教案上冊分與合(一)2—5的分與合教學目標:在活動中經(jīng)歷2、3、4、5各數(shù)分與合的學習過程,體會分與合的思想。培養(yǎng)初步的合作學習意識和動手的能力。教學過程:激趣鋪墊:1、設(shè)疑——提問——講述(教師拿3朵花拿在一只手上,如果用兩只手
2024-12-05 10:05
【總結(jié)】0的認識教學目標:1.通過觀察與實踐活動,使學生知道0的兩種含義:沒有和起點。2.規(guī)范0的寫法,使學生能規(guī)范整潔地書寫0。3.培養(yǎng)學生的想像力,合作、探究的能力及認真書寫的好習慣。4.通過緊密聯(lián)系生活的實踐活動,激發(fā)學習興趣,讓學生初步認識到數(shù)學與生活息息相關(guān)。教學重點:聯(lián)系生活實際,體會“0”的
【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學教案上冊分一分教學內(nèi)容啟慧教科書第8頁的例題,第8~9頁“想想做做”的習題。教材簡析分類是一種基本的數(shù)學方法,是學生進一步學習數(shù)學的必備基礎(chǔ)。教材的編排體現(xiàn)了教學的層次性和學生學習的探索性。首先通過整理文具和學具,讓學生在實際活動中初步學習把一些物體按一定的標準進行分類,并初步認識整理物品的常用方法?!跋?/span>
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會統(tǒng)計,能夠正確地進行統(tǒng)計。2.學會運用統(tǒng)計表進行統(tǒng)計。()朵()朵()朵()朵()朵()朵()朵()朵3542大家自己統(tǒng)計一下小猴、小豬、小狗各有幾只?總結(jié):
2024-12-05 01:15
【總結(jié)】分一分課題分一分課型新授課時1教學目標1.經(jīng)歷分類的過程,學會按照一定的標準對身邊的事物進行分類整理。2.初步體驗將生活中簡單事物進行分類整理的好處,初步養(yǎng)成有條理整理身邊事物的習慣。3.結(jié)合生活情境,進一步體會生活中處處有數(shù)學。教學重難點學會按照一定的標準對身邊的事物進行分類整理,初步養(yǎng)
2024-12-05 08:49
【總結(jié)】5以內(nèi)的加法教學目標:1.使學生初步理解加法的意義,會口算5以內(nèi)的加法。2.初步了解加號的意義。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力,養(yǎng)成學生良好的學習習慣。教學重點:初步理解加法的意義,強調(diào)把兩部分和起來用加法。教學難點:熟練口算5以內(nèi)的加法。教具準備:課件教學過程:一、導入:游戲(對暗號)
2024-11-19 08:42
【總結(jié)】課題森林運動會教學目的1.在具體情景中比較大小,學會比較5以內(nèi)數(shù)的大小,認識“”、“=”、“”符號。2.發(fā)展學生的操作能力及語言表達能力。3.讓學生利用數(shù)學語言來表達實際生活情況。教材分析重點符號的認識。難點了解“同樣多”、“多”、“少”的
【總結(jié)】6、7的減法教學目的:1.使學生們學會如何計算6、7的減法。2.能夠熟練正確地進行計算。3.讓學生體會兩道相應(yīng)的減法算式之間的聯(lián)系,以及用減法算的實際問題里的數(shù)量之間的聯(lián)系,感受解決實際問題的過程。教學準備:掛圖、圖片、小黑板。教學時間:1課時。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境出示掛圖、板書課
2024-12-05 03:20
【總結(jié)】練習二教學內(nèi)容:教材第25頁練習二。教學目標:1.進一步加深對10以內(nèi)數(shù)的認識。2.進一步加深對10以內(nèi)數(shù)的大小比較和以內(nèi)數(shù)的順序位置。3.進一步理解“幾”和“第幾”的不同含義。教學準備:小黑板等。教學過程:一、導入新課前面我們已經(jīng)學過了10以內(nèi)的數(shù)字,今天我們就來上一節(jié)練
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】練習三教學內(nèi)容一年級上冊第34頁練習三。共幾課時1類型練習第幾課時1三維目標,使同學們加深對2—7各數(shù)分與合的理解。2.通過不同形式的練習,讓同學們進一步體會有條理思考分成的重要性。3.讓同學們在數(shù)學練習中感受分與合的聯(lián)系,
【總結(jié)】加倍與一半教學目標:,看圖編故事等活動,引導同學們理解“加倍”與“一半”的含義,并能用:雙份、多一倍、加倍;一半、對半平分進行正確的表達。同學們在實際生活背景中,通過動手操作體驗,建構(gòu)“加倍”與“一半”的概念,并體會到“加倍”與“一半”在實際生活中的運用。;會求一個數(shù)的一半。,培養(yǎng)同學們善于觀察、勤于思考的學習習慣。教
2024-11-20 02:41