蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)三2-展示頁(yè)

【摘要】練習(xí)三教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固2-7的分與合，體會(huì)分與合的思想。2.在自主探索、合作交流中學(xué)習(xí)有條理地思考。3.體會(huì)生活與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)實(shí)踐鞏固2-7的組成。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.請(qǐng)學(xué)生有序地說(shuō)出2-7的分成。2.

2024-12-21 04:54

蘇教版數(shù)學(xué)一上10的認(rèn)識(shí)2-展示頁(yè)

【摘要】10的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：64—65頁(yè)及練習(xí)九第1—3題。教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過(guò)程，初步建立10的數(shù)感。2.學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)讀，學(xué)會(huì)比較大小，知道10的組成及10的寫法，對(duì)數(shù)10的概念獲得全面的認(rèn)識(shí)和掌握。3.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、觀察能力及初步的數(shù)學(xué)交流意識(shí)。

2024-12-21 04:55

蘇教版數(shù)學(xué)一上數(shù)一數(shù)2-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)數(shù)數(shù)活動(dòng)，初步了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)的方法。2．幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，滲透思想品德教育。3.初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想，滲透應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)過(guò)程談話引入課題[剛步入課堂，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)緊張情緒，首先運(yùn)用輕松的談話，可以拉近師生的距離，然后轉(zhuǎn)入了解學(xué)生的數(shù)數(shù)情況，

2024-12-21 04:54

蘇教版數(shù)學(xué)一上分類教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】分類教學(xué)目標(biāo)1．引導(dǎo)學(xué)生觀察商場(chǎng)實(shí)物的擺放情況，初步感知分類的意義，通過(guò)操作學(xué)會(huì)分類的方法。2．通過(guò)分一分、看一看，培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、判斷能力、語(yǔ)言表達(dá)能力。3．培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)。4．讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)過(guò)程從生活中引入分類，初步理解分類的意義

2024-12-17 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)一教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、幾和第幾的認(rèn)識(shí)以及數(shù)的大小比較的綜合練習(xí)，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)的順序的認(rèn)識(shí)、數(shù)數(shù)和數(shù)的大小的比較。2.訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用數(shù)數(shù)的知識(shí)收集相應(yīng)信息，應(yīng)用學(xué)過(guò)的符號(hào)表示兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系的能力，鍛煉學(xué)生思維的靈活性。3.加強(qiáng)學(xué)生數(shù)的書寫的訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-12-17 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上6、7減幾2-展示頁(yè)

【摘要】6、7減幾教學(xué)目標(biāo)：1.在問題情境中經(jīng)歷提出并解決問題的過(guò)程，得出6、7減幾的計(jì)算方法。2.發(fā)展初步的觀察、比較、抽象、概括的能力和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。3.具有初步的自主探究的意識(shí)，愿意與別人合作學(xué)習(xí)。教學(xué)重、難點(diǎn)：6、7減幾的計(jì)算方法。教具準(zhǔn)備：口算卡片、小棒教學(xué)過(guò)程：一、

2024-12-21 04:54

北京版數(shù)學(xué)一上分類、比較教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)

【摘要】分類、比較前端分析：教學(xué)內(nèi)容分析：利用學(xué)生實(shí)際生活中已經(jīng)積累的一些直接經(jīng)驗(yàn)，引出物體之間的比較關(guān)系；再讓學(xué)生觀察場(chǎng)景圖，激發(fā)學(xué)生興趣，幫助學(xué)生運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷，并組織學(xué)生反思比較的方法。學(xué)習(xí)需求分析：通過(guò)小組活動(dòng)交流，讓學(xué)生感知輕重是相對(duì)的，再次體會(huì)比較的方法。最后通過(guò)劃線等一些方法讓學(xué)生體會(huì)同樣多、誰(shuí)比誰(shuí)多或少。

2024-11-30 22:27

蘇教版數(shù)學(xué)一上加減混合教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】加減混合教學(xué)目的：1.通過(guò)實(shí)際場(chǎng)景，讓學(xué)生體會(huì)、理解加減混合的含義和運(yùn)算順序。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、小黑板、算術(shù)卡片等。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。（出示教學(xué)掛圖）談話導(dǎo)入。二、教學(xué)新知，知識(shí)探索。1.弄清圖意，了解正在發(fā)生的事情和其發(fā)

2024-12-17 03:20

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)五教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】練習(xí)五施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p46頁(yè)練習(xí)五共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1．進(jìn)一步理解加、減法的含義，鞏固5以內(nèi)加、減法的基本計(jì)算方法，并能熟練地口算。2．通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-17 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)七教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】練習(xí)七施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p57頁(yè)“練習(xí)七”第1～7題。共幾課時(shí)1課型練習(xí)第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步鞏固和加深8和9的加減法。2．聯(lián)系生活實(shí)際，提高學(xué)生利用加減法解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的

2024-12-01 21:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上練習(xí)八教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容練習(xí)八三維目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)鞏固10以內(nèi)的所有加減法。2.通過(guò)習(xí)題鞏固用括線表示實(shí)際問題的方法。3.通過(guò)習(xí)題鞏固求解未知加數(shù)的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：熟練進(jìn)行10以內(nèi)的加減法計(jì)算，能看圖列式。難點(diǎn)：理解題意，正確列式。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、提示課題，明確目標(biāo)。（預(yù)設(shè)

2024-12-17 10:05

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)識(shí)“＞”、“＜”和“＝”教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)“＞”、“＜”和“＝”教學(xué)目標(biāo)：1.初步建立學(xué)生的數(shù)感，培養(yǎng)學(xué)生與人合作、交流及動(dòng)手操作的能力。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)符號(hào)“＞”“＜”“＝”，知道它們的含義，知道如何用詞語(yǔ)（大于、小于、等于）來(lái)描述5以內(nèi)數(shù)的大小。3.掌握自己喜歡的比較方法，并能夠正確熟練地進(jìn)行比較。教學(xué)重、難點(diǎn)：建立數(shù)感，能用自己喜歡的方法進(jìn)行

2024-12-17 10:04

蘇教版數(shù)學(xué)一上認(rèn)物體教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】（蘇教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)認(rèn)物體（一）認(rèn)物體教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)搭、分、看、摸，從實(shí)物抽象出圖形，對(duì)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球有一定的感性認(rèn)識(shí)，能識(shí)別這些物體。培養(yǎng)與人合作的意識(shí)，發(fā)展初步的實(shí)踐能力。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入（做房子游戲）出示一組建筑物的圖片：故宮、趙州橋、世貿(mào)大廈、東方明珠電視塔等。講述：看到這些壯觀美麗的建筑都

2024-12-01 21:41

蘇教版數(shù)學(xué)一上統(tǒng)計(jì)課件之一-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)自己喜愛的情境學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學(xué)在生活里的應(yīng)用。2.初步養(yǎng)成有序觀察、有條理思考的習(xí)慣和應(yīng)用的意識(shí)，體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。3.引導(dǎo)同學(xué)們探索解決問題的方法，培養(yǎng)大家的探索意識(shí)和探索能力?？偨Y(jié)：

2024-12-17 01:15

滬教版數(shù)學(xué)一上數(shù)樓教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)樓教學(xué)目標(biāo):1.理解數(shù)的分拆。2.能按有序的思考進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的分拆。3.培養(yǎng)同學(xué)們有序思考問題的能力。4．感受生活中處處有數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)思想解決生活問題。教學(xué)重、難點(diǎn)：能有序地進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的分拆。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、雙色片、實(shí)物投影等。一、引入21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)1

2024-12-13 04:30

蘇教版數(shù)學(xué)一上統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料

蘇教版數(shù)學(xué)一上統(tǒng)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)

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