7心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)各章要點(diǎn)(編輯修改稿)
2024-09-19 19:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 7）談話法不受來(lái)訪者的書面文字能力限制，從而適合于廣泛的對(duì)象，包括 低年齡兒童和沒(méi)有文化的人。（ 8）談話法是調(diào)查方法中最親切、最深入的方式，適合于收集與人有關(guān)的態(tài)度、意見(jiàn)、觀點(diǎn)、事實(shí)等方面的資料。 。（ 1）談話法所需的時(shí)間長(zhǎng)，耗費(fèi)個(gè)人精力多。（ 2）對(duì)談話結(jié)果難以做出定量分析。（ 3）談話法對(duì)談話者的 第 7 頁(yè) 共 13 頁(yè) 資格、態(tài)度、才學(xué)、談話技巧要求較高，因而，在評(píng)估中，需要輔導(dǎo)員要掌 握談話技巧。（ 4）談話法易使來(lái)訪者產(chǎn)生 “ 警戒心理 ”或產(chǎn)生不愉快情緒。（ 5）談話法不適用于對(duì)那些口語(yǔ)表達(dá)能力差的人，即談話法受到來(lái)訪者個(gè)人口語(yǔ)能力的限制。 。答：輔導(dǎo)要點(diǎn)： ，加強(qiáng)各科技能的訓(xùn)練和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，適應(yīng)考題變化的形式。 ，充分估計(jì)自己的才能與知識(shí)。給自己鼓勵(lì)， 相信自己在考試中一定能夠取勝，這樣就能排除恐懼和自卑，順利渡過(guò)這一關(guān)。 。 ，克服情緒大起大落。 。 。答：表現(xiàn)：每當(dāng)看 見(jiàn)自己所喜歡的異性時(shí)，則表現(xiàn)出呼吸加快，心中，并有想親近的念頭，并想象與異性相互擁抱，親昵。輔導(dǎo)要點(diǎn)： 境，進(jìn)行正常交往。 。 ，可以用橡皮筋套在手腕上，使勁拉，直到疼痛為止。 第 8 頁(yè) 共 13 頁(yè) ，多看些有益于身心健康的書籍，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把學(xué)習(xí)放在首位，努力進(jìn)取。填空 ，自我意識(shí)良好的核心是（自知和自愛(ài) ）。 （個(gè) 體的全面發(fā)展和學(xué)生群體的整體發(fā)展）。（心理素質(zhì)的培養(yǎng)）與（提高）是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。 3.“ 健康乃是一種生理、心理和 社會(huì)適應(yīng)都臻于完滿的狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱的狀態(tài) ” 。現(xiàn)代健康概念包含著（生理健康）、（心理健康）和（適應(yīng)社會(huì)）三方面內(nèi)涵。 （開(kāi)始階段），（指導(dǎo)與幫助階段），（鞏固與結(jié)束階段）。 5.“ 開(kāi)始階段 ” 需要完成的任務(wù)有三項(xiàng)，即（建立輔導(dǎo)關(guān)系），（掌握學(xué)生的材料），（進(jìn)行分析診斷）。 （信任）、（真誠(chéng)）、（接納）的輔導(dǎo)關(guān)系。 工作主要是（鞏固效果）和（追蹤調(diào)查）兩項(xiàng)任務(wù)。 技術(shù)包括（非語(yǔ)言關(guān)注、重復(fù)、重讀、詢問(wèn)、情感反應(yīng)等）。 ，一種是（開(kāi)放式詢問(wèn)），一種是（封閉 第 9 頁(yè) 共 13 頁(yè) 式詢問(wèn)）。 ，卡瓦納將其分為三種，即（創(chuàng)造性沉默）、（自發(fā)性沉默）和（沖突性沉默）。
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