【文章內(nèi)容簡介】 題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1．人際交往的基本功能是（）A．信息交流功能 C．促進人的身心健康B．提高學習、工作效率 D．獲得知識2．學校里廣泛使用的學績測驗屬于（）A．職業(yè)測驗 C．臨床測驗B．教育測驗 D．人格測驗3．從內(nèi)容上看，心理輔導的核心問題是（）A．學習問題 C．成長問題B．適應問題 D．人生觀問題4．學校心理輔導的最直接、最重要的途徑是（）A．開設心理輔導課 C．個別心理輔導B．在學科教學中滲透 D．小組輔導5．如果進行一個小時的輔導，一般開放式詢問的談話時間約占（）A．10分鐘 C．30分鐘B．20分鐘 D．40分鐘6．提出“行為治療”概念的心理學家是（）A．巴甫洛夫 C．斯金納B．華生 D．艾森克7．日常生活中，有些人常常這樣說：“我連這個問題都不明白，所以我真是個笨蛋。”貝克認為，這屬于認知歪曲中的（）A．選擇性概括 C．走極端的思維B．夸大或縮小 D．過度引申8．放松法與我國的氣功、太極拳、印度的瑜珈術(shù)一樣，為了達到松、靜、自然的放松狀態(tài)，要調(diào)整（）A．呼吸、意念和表情 C．姿勢、呼吸和意念9．腦力激蕩法屬于一種（）════════════════════════════════════════════════════════════════════B．姿勢、呼吸和表情 D．意念、姿勢和表情聯(lián)展自考網(wǎng)()中國最好的自考輔導資料網(wǎng)站 自考網(wǎng)絡培訓班()精品課程在線免費試聽A．角色扮演法 C．行為強化法10．榜樣引導法的理論基礎是（）A．斯金納的操作性條件反射理論 C．拉斯的價值觀理論11．初中生的情緒發(fā)展特點不包括（）．．．A．豐富性 C．沖動性B．社會性 D．心境化B．班杜拉的觀察學習理論 D．角色扮演的實際研究結(jié)論 B．榜樣引導法 D．價值觀辨析法12．舒爾茲認為，“每個人都可以控制自己”，他據(jù)此創(chuàng)造了（）A．表情調(diào)節(jié)法 C．自主訓練法B．合理宣泄法 D．呼吸調(diào)節(jié)法13．一年級到二年級的小學生，往往會接納其他人對自己的評價，這是因為（）A．其自我評價能力還很低 C．其自我評價的發(fā)展不等速B．其自我評價的發(fā)展處在平衡階段 D．其自我評價的發(fā)展處在上升階段14．有些人總想博得別人的贊許，就像“人來瘋”的小孩子。這種人的人格被稱為（）A．癔癥型人格 C．偏執(zhí)型人格B．攻擊型人格 D．神經(jīng)質(zhì)人格15．中學階段的友誼的特點不包括（）．．．A．穩(wěn)定性 C．矛盾性B．親密性 D．適應性16．進入青春期，中學生的心理發(fā)生很大變化。下列不屬于中學生心理發(fā)展特點的是（）．．．A．矛盾性 C．閉鎖性B．過渡性 D．社會性17．口吃是一種常見的言語功能障礙，其產(chǎn)生原因不包括（）．．．A．遺傳因素 C．模仿B．發(fā)音器官損傷 D．情緒因素18．人本主義認為人類最基本的動機是（）A．自我實現(xiàn) C．尋求尊重B．尋找自我 D．以人為本19．戒除吸煙的行為可以用橡皮圈的方法。在來訪者手腕上套上橡皮圈，每當吸煙的欲念出現(xiàn)時，就拉橡皮圈打擊手腕，產(chǎn)生疼痛感，直到吸煙的欲念消失。這種方法是（）A．疼痛療法 C．脫敏法B．厭惡法 D．暴露法20．個人中心法提出，建立適宜的輔導氣氛最重要的態(tài)度是（）════════════════════════════════════════════════════════════════════聯(lián)展自考網(wǎng)()中國最好的自考輔導資料網(wǎng)站 自考網(wǎng)絡培訓班()精品課程在線免費試聽A．真誠、宣泄和無條件的積極尊重 C．無條件的積極尊重和移情的理解B．真誠、共情和宣泄D．真誠、無條件的積極尊重和共情二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。21．學?？植腊Y發(fā)病的高峰年齡是（）A．57歲 C．11歲 E．14歲22．導致個體心理應激的“緊張性刺激物”有（）A．軀體性的 C．文化性的 E．綜合性的23．學校個別心理輔導的步驟一般分為（）A．開始階段 C．指導與幫助階段 E．綜合階段24．學校心理輔導中常用的傾聽技術(shù)包括（）A．非言語關注 C．重讀 E．情感反應25．中小學生的發(fā)展性學習衛(wèi)生問題輔導中要指導學生進行心理狀態(tài)的調(diào)控，包括（）A．正確看待考試成績 C．調(diào)節(jié)學習情緒 E．善于發(fā)掘自己的長處三、填空題（本大題共8小題，每空1分，共10分）請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。B．預防學習疲勞 D．調(diào)整應試心理 B．重復 D．詢問 B．分析階段 D．鞏固與結(jié)束階段 B．心理性的 D．社會性的 B．9歲 D．12歲26．柏特森的研究結(jié)果表明，%。%。這說明_______________是躁狂抑郁癥的致病因素之一。27．在心理輔導理論中，被視為繼心理分析法、行為轉(zhuǎn)變法之后的“第三種勢力”的是_______________。28．認知重建理論把自我挫敗看成是來訪者_______________的結(jié)果。29．有些人要求事情都按照自己喜歡和期望的去發(fā)展，否則便覺得很糟糕、可怕。這種認知被稱為_______________。30．中小學生的認知衛(wèi)生問題主要包括_______________和_______________。31．輔導人員自我開放的內(nèi)容可分為兩類，一是輔導人員自己對來訪者的體驗和感受，二是輔導人員向來訪者談與════════════════════════════════════════════════════════════════════聯(lián)展自考網(wǎng)()中國最好的自考輔導資料網(wǎng)站 自考網(wǎng)絡培訓班()精品課程在線免費試聽輔導內(nèi)容有關的_______________。32．心理輔導在解決問題階段的任務有三項：_______________、選擇輔導方案和實施指導幫助。33．認知重建法的代表人物有_______________、貝克和_______________。四、名詞解釋題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）34．心理衛(wèi)生 35．合理宣泄法 36．適應性輔導五、簡答題（本大題共4小題，每小題6分，共24分）37．請對學校心理輔導中常用的影響技術(shù)加以簡要說明。38．簡述談話法在心理評估中的操作程序。39．簡述學校輔導人員應具有的特殊的職業(yè)道德。40．簡述常用的價值觀辨析法。六、論述題（本大題共2小題，共27分）41．（本題12分）請結(jié)合實例論述心理評估的過程。42．（本題15分）小王周圍的人都在說，小王太認死理，而且不聽勸，容易跟別人爭執(zhí)，總認為自己是對的。時間長了，周圍人都比較反感小王。請分析一下小王的心理問題，并簡要提出對小王的心理輔導要點。════════════════════════════════════════════════════════════════════聯(lián)展自考網(wǎng)()中國最好的自考輔導資料網(wǎng)站第四篇：2009年7月自學考試心理衛(wèi)生與心理輔導試題自考網(wǎng)絡培訓班()精品課程在線免費試聽全國2