7心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)各章要點-文庫吧在線文庫
【正文】 展方面仍有潛力可挖，心理素質(zhì)尚待完善。 、歸納，從而幫助來訪者對問題進(jìn)行自我審視。 （ 1）復(fù)雜與簡單共存（ 2）強(qiáng)與弱共存（ 3）波動和穩(wěn)定共存（ 4）微妙的隱蔽性。 。答。（ 7）談話法不受來訪者的書面文字能力限制，從而適合于廣泛的對象，包括 低年齡兒童和沒有文化的人。 。答：表現(xiàn)：每當(dāng)看 見自己所喜歡的異性時，則表現(xiàn)出呼吸加快，心中，并有想親近的念頭，并想象與異性相互擁抱，親昵。 3.“ 健康乃是一種生理、心理和 社會適應(yīng)都臻于完滿的狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和虛弱的狀態(tài) ” 。 ，卡瓦納將其分為三種，即（創(chuàng)造性沉默）、（自發(fā)性沉默）和（沖突性沉默）。 17.（移情）：在長期進(jìn)行心理分 析的過程中，來訪者會把自己對父母、親人等的感情和情緒依戀關(guān)系轉(zhuǎn)移到輔導(dǎo)員身上。 。 29.（緊張）。處于冷漠情緒狀態(tài)的年輕人，感覺遲鈍；缺少熱情、情感與激情；對什么事情都漠不關(guān)心。找不到自己在生活中的位置，莫名其妙地焦慮、矛盾和情緒消沉。 第 12 頁 共 13 頁 。45.（孤獨）就是在 “ 我 ” 與 “ 他人 ” 之間、 “ 我 ” 與 “ 環(huán)境 ”之間缺乏溝通和了解時所出現(xiàn)的一種心態(tài)。自私，一方面表現(xiàn)為不關(guān)注他人利益；另一方面表現(xiàn)為過分關(guān)注他人利益，其目的是要求他人更多的回報。 53.（強(qiáng)迫觀念）：明智某些想法和表現(xiàn)，如強(qiáng)迫疑慮、強(qiáng)迫對立觀念和窮思竭慮的出現(xiàn)是不恰當(dāng) 和不必要的，卻引起緊張不安和痛苦，又無法擺脫。膽小、自卑、怯懦，害怕拒絕，缺乏自信心，害怕親近的關(guān)系，對社會環(huán)境不適應(yīng)，喜歡獨處。在生活中，只有與自己無關(guān)，他們就是旁觀者。 明：（中等強(qiáng)度）的焦慮狀態(tài)，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效率。過分自責(zé)，自怨自艾，精神萎靡，遇事總往壞處想。面對生活中的挫折，心理防御方式只有一種就是發(fā)泄。 30.（消沉）。） （胡德華）曾指出： “ 凡是記憶力強(qiáng)的人，都必須對自己的記憶充滿信心。 （人本主義理論）。（ ○1 心理測驗的間接性 ○2 心理測驗的典型性 ○3 心理測驗的系統(tǒng)性 ○4 心理測驗的科學(xué)性）。 （信任）、（真誠）、（接納）的輔導(dǎo)關(guān)系。 第 8 頁 共 13 頁 ，多看些有益于身心健康的書籍，樹立遠(yuǎn)大理想，把學(xué)習(xí)放在首位，努力進(jìn)取。 。（ 2）對談話結(jié)果難以做出定量分析。（ 3）能有效地控制調(diào)查環(huán)境。 。 。 。 起到以下作用 。 ，
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