7心理衛(wèi)生與心理輔導各章要點(完整版)
【正文】 且受人的意志的支配。心理疾病日益增多的原因是多 方面的，社會心理因素已成為影響人的精神健康的重要因素。 ：它是一種干擾人的 正常生活、削弱人的適應能力 的中等程度的心理障礙。 ：教師利用中小 學生的模仿特點，讓他們通過榜樣行為的觀察，使自身受到強化，模仿榜樣的言行，從而實現(xiàn)受教育的目的。 第 1 頁 共 13 頁 心理衛(wèi)生與心理輔導各章要點 心理衛(wèi)生與心理輔導名詞解釋 ：是相反的或相互 排斥的沖動、欲望或趨向同時出現(xiàn)時產生的一種矛盾心理狀態(tài)。 9.“ 合理宣泄法 ” 。 16.（人格障礙）又稱（病態(tài)人格）或（變態(tài)人格）。心理衛(wèi)生與心理輔導幫助人提高社會適應能力，這對防治各類心理疾病患具有積極意義。 。所表達的內容。 答： 。 第 6 頁 共 13 頁 。答。（ 4）有利于深入探討問題。（ 3）談話法對談話者的 第 7 頁 共 13 頁 資格、態(tài)度、才學、談話技巧要求較高，因而，在評估中，需要輔導員要掌 握談話技巧。 ，克服情緒大起大落。填空 ，自我意識良好的核心是（自知和自愛 ）。 工作主要是（鞏固效果）和（追蹤調查）兩項任務。 14.（潛意識）是個體不能知覺 的精神活動，它由原始的沖動和本能以及出生后的多種欲望所構成。主要代表人物為（羅杰斯）。 ”26. （過分概括）認為： “ 人應該得到自己生活中每一位對自己重要的人的喜愛和贊許。情緒明顯低落，對什么都不感興趣，心情煩躁，悲觀，憂郁； 有的還伴有生理上的反應，如頭痛、失眠、厭食、消化不良等。聽不進勸說。 （發(fā)展性衛(wèi)生問題）和（適應性衛(wèi)生問題）。 42.（放松訓練）是通過使全身各部位的肌肉緊縮后再松弛，從而達到松弛大腦神經(jīng)的目的。 47.（自私）表現(xiàn)。 1 情緒滲透 ○2 內容熟知。 52.（抑郁癥）是指一種持久的心境低落狀態(tài)，常伴有焦慮、軀體不適和睡眠障礙。在學校，誰也甭想占我的便宜，我誰也不幫助。 44.（治療異性交往緊張）最經(jīng)典的方法就是（系統(tǒng)脫敏法）。有自卑傾向的中學生，往往看不到自己的長處和優(yōu)勢，處處覺得低人一等，無所作為，悲觀失望。 34（厭倦）：對整 個世界感到不滿或厭煩，想自殺，什么事都不想做。 31.（冷漠）。 ”28. （沮喪）：灰心喪氣、長吁短嘆、慨嘆命運的不公和時運的不濟。 ”22. （三欄目技術）是認知重 建的一種
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