7學(xué)校園文化建設(shè)制度(編輯修改稿)
2025-09-19 19:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了較好的育人效果。 二、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié) 校園文化藝術(shù)是我校的傳統(tǒng)節(jié)目，我校每年舉行一次。在藝術(shù)節(jié)期間，我們舉行了一系列活動(dòng)。（ 1）以 “ 愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、環(huán)保 ”等為主題的書(shū)法比賽。 （ 2）少兒繪畫(huà)比賽。（ 3）學(xué)校還投資 2 萬(wàn)多元購(gòu)置民族樂(lè)器，組建了一支幾十人的民樂(lè)隊(duì)，藝術(shù)節(jié)期間為同學(xué)們表演器樂(lè)合奏，獲得了師生的喝彩。在 XX 縣區(qū)第二屆器樂(lè)比賽中獲一等 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 獎(jiǎng)。 （ 4）舉行 “ 六一 ” 文藝匯演。同學(xué)們用歌聲和舞姿歌頌 黨、歌頌偉大的祖國(guó)、傳播精神文明。 （ 5）科技作品展。以班級(jí)為單位，把同學(xué)們親手制作的科技作品在指定地點(diǎn)展出，同時(shí)組織學(xué)生參觀，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。 （ 6）詩(shī)歌朗誦會(huì)。 （ 7）各中隊(duì)舉行中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。主題隊(duì)會(huì)是鍛煉學(xué)生能力的舞臺(tái)，同時(shí)也是學(xué)生傳播精神文明的重要場(chǎng)所。同學(xué)們通過(guò)故事、小品、舞蹈、歌曲等形式，向全校師生傳播愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、自立、自強(qiáng)、環(huán)保等精神文化，使全校師生受到了一次次教育，取得了較好的效果。 校園文化建設(shè)，寓意深遠(yuǎn)。我們將充分利用我校的 有效資源，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓其發(fā)揮出強(qiáng)大的育人功能。 校園文化建設(shè)實(shí)施方案 校園文化是和諧社會(huì)的需要，更是提升教育內(nèi)涵、促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。我校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高，這對(duì)校園文化建設(shè)也提出了更高的要求。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要
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