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7學校園文化建設制度(專業(yè)版)

2024-09-19 19:01上一頁面

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【正文】 二是開展好主題活動,如讀書活動、社會實踐活動等。我校辦學規(guī)模擴大,辦學質量逐年提高,這對校園文化建設也提出了更高的要求。在藝術節(jié)期間,我們舉行了一系列活動。 一、創(chuàng)設校園文化氛圍 校園文化的創(chuàng)設 校園的草坪中豎著一塊塊寫著名人名言的警語牌時時鞭策著學生前進。 ② 紅領巾廣播站要積極組織有意義的稿件進行廣播。 媒體文化的創(chuàng)作 學校 “ 紅領巾廣播站 ” 憑借傳遞信息快、 生動的特點,是傳播精神文明的主窗口。 校園文化建設,寓意深遠。 開展形式多樣的校園文化活動,讓師生寓教于樂。結合本校實際,通過闡釋校訓、校歌、班風等形式,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。 二、目標與要求 通過全員參與,開展各種文明創(chuàng)建活動,圍繞 “ 使每位學生、每一位教師都得到充分的發(fā)展 ” 這個總目標去進行,努力建設內(nèi)容豐富多彩,格調健康向上,既充滿生機活力又促進教師學生共同發(fā)展的校園文化。( 3)學校還投資 2 萬多元購置民族樂器,組建了一支幾十人的民樂隊,藝術節(jié)期間為同學們表演器樂合奏,獲得了師生的喝彩。校園里各種花草樹木都掛上了一塊寫有介紹植物的牌子,綠化不忘增知識。 三、 學校校長室要懸掛學校的辦學理念和辦學特色及校園平面圖,實驗樓走廊墻壁懸掛科學家畫像,實驗室內(nèi)張貼實驗操作規(guī)范,各辦公室布置整潔,文化氛圍濃郁,制度要上墻。 ( 3)教室后面的黑板報是教室文化的一道亮麗的風景線,它不僅是向學生進行宣傳教育的主陣地,更是培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新能力的小天地。 ( 7)各中隊舉行中隊主
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