【總結】《平行四邊形的面積》教學設計教學目標：1、使學生理解和掌握平行四邊形面積的計算公式，會計算平行四邊形的面積。2、通過實際操作，使學生掌握平行四邊形與長方形之間的內在聯系，推導出平行四邊形面積的計算公式。3、培養(yǎng)學生初步的遷移類推能力。教學重難點：重點：理解平行四邊形面積計算公式的推導過程，掌握平行四邊形面積的計算方法。難點
2025-11-13 00:31
【總結】《平行四邊形的面積》教學設計教學目標：難點：掌握平行四邊形與長方形之間的內在聯系。教具準備：平行四邊形、長方形、課件教學過程：一、創(chuàng)設情境，揭示課題同學們，咱們的好朋友咖啡貓今天要到一家公司去應聘，可是老板出了個題想考考咖啡貓，這下可把他給難住了，同學們，你們愿不愿意幫助他，使他順利進入公司呢？（愿意）好，那讓我們來看一看，究竟是什么題把咖啡貓給難住了？（出示課件
2025-08-04 13:36
【總結】平行四邊形面積教學設計五年級《平行四邊形的面積》教學設計一、設計思想：本節(jié)課在探究平行四邊形的面積時，將平行四邊形轉化成學生學過的長方形來計算它們的面積，將“轉化”思想進行有效地滲透，讓學生學會用以前的知識來解決現有的問題。我們可以將數學方法傳遞給學生，而數學眼光卻無法傳遞，故應著重把握好對數學思想的教學，這樣有利于學生主動探索解決問題的方法，體會解決問題的策略，提高數學的
2025-04-17 00:59
【總結】平行四邊形的面積教學設計許家畈聯辦小學胡紹成教學內容：人教版義務教育課程標準實驗教科書數學五年級上冊第五單元《多邊形的面積》P79-81教學目標：1.在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式，能正確地計算平行四邊形的面積；2.通過操作、觀察、比較，發(fā)展學生的空間觀念，滲透轉化的思想方法，培養(yǎng)學生的
2025-11-14 13:20
【總結】《平行四邊形面積的計算》教學設計 《平行四邊形面積的計算》教學設計1教材分析 1、課標分析：《數學課程標準》提出：“要讓學生在參與特定的數學活動，在具體情境中初步認識對象的特征，獲得...
2025-11-24 01:11
【總結】《平行四邊形的面積》教學設計江西省南昌市羊子巷小學甘泉教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級上冊第80、81頁的內容。教學目標：1.在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式，能正確地計算平行四邊形的面積；2.通過操作、觀察、比較，發(fā)展學生的空間觀念，滲透轉化的思想方法，培養(yǎng)學生的分析、綜合、抽象
2025-11-15 15:17
【總結】平行四邊形面積計算的教學設計?????????????????????教學目標 1．使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形面積的計算公式，并會運用公式正確地計算平行四邊形的
2025-07-24 00:10
【總結】第一篇：人教版平行四邊形面積教學設計 探究課堂 平行四邊形面積教學設計 南樂縣第一實驗小學趙葉梅 【教學內容】 《義務教育課程標準實驗教科書數學》（人教版）四年級上冊第79、80、81頁。 ...
2025-10-11 22:37
【總結】第一篇：平行四邊形面積計算教學設計 平行四邊形面積計算教學設計 學情分析：學生初步掌握了平行四邊形的特征，長方形、正方形的面積計算方法，以及初步認識圖形平移、旋轉的基礎上進行的。這個年齡段的學生具...
2025-10-12 00:33
【總結】第一篇：平行四邊形面積計算教學設計 “平行四邊形面積計算”教學設計 教學內容：九年義務教育六年制小學數學第九冊第70頁一72頁。教學目的： 1．使學生理解平行四邊形面積公式的推導過程，并能正確地...
2025-10-31 04:35
【總結】平行四邊形的面積教學設計東侯小學宋志遠一、教材分析內容分析：平行四邊形面積的計算是在學生掌握了平行四邊形特征以及長方形和正方形的面積計算的基礎上再安排學習“平行四邊形面積的計算”。運用遷移和轉化理論，使平行四邊形面積的計算公式這一新知識，納入到原有的認知結構之中。學情分析：學生已經掌握了平行四邊形的特征和長方形面積的計算方法，為本節(jié)
2025-11-14 14:17
【總結】第一篇：《平行四邊形面積的計算》教學設計 《平行四邊形面積的計算》教案 一、教學目標： ，能正確地計算平行四邊形的面積。 、觀察、比較，發(fā)展學生的空間觀念，學生初步認識轉考方法，培養(yǎng)學生的分析...
2025-10-11 20:54
【總結】第一篇：《平行四邊形的面積》教學設計（大全） 《平行四邊形的面積》教學設計 白芒營中心校 陳冬姣 教學內容：人教版小學五年級數學上冊《平行四邊形的面積》計算。 教學目標： 1、通過學生猜想...
2025-10-11 20:56
【總結】第一篇：《平行四邊形面積的計算》教學設計 《平行四邊形面積的計算》教學設計 課時目標： 1、通過直觀、形象的感性材料讓學生初步感知平行四邊形與長方形的聯系，引導學生運用轉化推導出平行四邊形面積計...
2025-10-12 15:36
【總結】第一篇：平行四邊形的面積教學設計[模版] 《平行四邊形的面積》教學設計 一、教學目標： 1、知識目標：經歷動手操作、討論、歸納等探討平行四邊形面積公式，并能用字母表示，會用公式計算平行四邊形面積...
2025-10-12 00:44
<rt id="5oaso"></rt>
鄂ICP備17016276號-1