老王說課教案(編輯修改稿)
2024-12-30 12:20 本頁面
【文章內容簡介】 風里來，雨里去，工作特別辛苦。直到有一天，我讀到楊絳的散文《老王》，才驀然發(fā)覺：辛勞的、蒼涼的人生原來也可以泛起溫情的波瀾 —— 只要我們懷著一顆真誠的心生活在這個世界上。今天就讓我們來聆聽這個三輪車夫的故事。（板書課題及作者。） 二、預習檢測： 檢測字詞。 介紹作者情況。 三、整體感知： 學生快速朗讀課文，思考下列問題： 你從文中讀出了一個怎樣的老王？讀出一個怎樣的作者？ 本文表達作者怎樣的思想感情？ 學生個人思考，批劃 、 發(fā)言 。 教師指導 ,明確答案 四、研讀品味： 同學們，作者與老王交往的過程中有許多感人的情節(jié)，其中寫得最詳細、最感人又
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