背影教案設(shè)計(jì)(2)(編輯修改稿)
2024-12-30 12:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （二）朗讀并分析、重點(diǎn)研討 ，父親為兒子做了哪些事？ ① 親自送行 ② 照看行李 ③ 講定價(jià)錢(qián) ④ 送子上車(chē) ⑤ 揀定座位 ⑥ 叮囑兒子 ⑦ 囑咐茶房 ⑧ 為子買(mǎi)橘 2. ① 其中哪一件事最讓你感動(dòng)？為什么？ 買(mǎi)橘送別。因?yàn)樽钅鼙憩F(xiàn)父子深情。 ② 有感情 地 朗讀買(mǎi)橘子的背影 ， 分析作者是怎樣細(xì)致刻畫(huà)這一 “背影 ” 的 ? 父親的穿戴： 黑 深青 . 穿著樸素 心情沉重。 走路的姿勢(shì)： 蹣跚 . 年紀(jì)較大 腿腳不便。 爬月臺(tái)動(dòng)作： 攀 縮 . 行動(dòng)不便 步履艱難。 3. 父親對(duì)兒子的關(guān)懷，除了為兒子做了這么多細(xì)小繁瑣的事，用了外貌和動(dòng)作描寫(xiě)以外，還用什么描寫(xiě)方式表達(dá)這種關(guān)愛(ài)？ 語(yǔ)言描寫(xiě)： （ 1）、不要緊，他們?nèi)ゲ缓茫? （ 2）、我買(mǎi)幾個(gè)橘子去，你就在此地，不要走動(dòng)。 （ 3）、我走了，到那邊來(lái)信！ （ 4）、進(jìn)去吧，里面沒(méi)人。 四、合作探究 （生生互動(dòng)、師生互動(dòng)） 你認(rèn)為父親為兒子做的這些事普通嗎 ?為何兒子會(huì)多次流淚 ? a: 祖母死了。 特定的情境： b: 父親的差使也交卸了。 (禍不單行 ,家境慘淡）
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