第五課時(shí)：8的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)：8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：8的乘法口訣，教材第76—77頁(yè)。教學(xué)三維目標(biāo)：1、經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過(guò)程，掌握8的乘法口訣，并在應(yīng)用口訣的過(guò)程中熟記8的乘法口訣，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、在自編乘法口訣和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，與同學(xué)合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：熟記

2025-11-15 19:53

圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的體積教案教學(xué)內(nèi)容：圓柱體積公式的推導(dǎo)教學(xué)目的：1.通過(guò)用切割拼合的方法借助長(zhǎng)方體的體積公式推導(dǎo)出圓柱的體積公式，使學(xué)生理解圓柱的體積公式的推導(dǎo)過(guò)程。。教具準(zhǔn)備：圓柱的體積公式演示課件教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)回顧1、圓柱的側(cè)面積怎么求?(圓柱的側(cè)面積＝底面周長(zhǎng)×高。)

2025-11-14 15:31

書(shū)法課第五課時(shí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：書(shū)法課第五課時(shí)教案 第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、回顧上節(jié)課的內(nèi)容 2、教授撇的寫(xiě)法，及關(guān)于撇的字體 3、增加學(xué)生知識(shí)面教學(xué)過(guò)程： 1、回顧與鞏固： 師：同學(xué)們！你們還記得昨天學(xué)的新的字...

2025-09-29 20:53

高二語(yǔ)文第二單元第五課測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高二語(yǔ)文第二單元第五課反對(duì)黨八股1.下邊各組詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.莫明其妙巧虧一簣當(dāng)人不讓B.面目可憎再接再勵(lì)不辨菽麥C.對(duì)牛彈琴枯躁無(wú)味舉止安祥D.裝腔作勢(shì)禍國(guó)殃民仗義執(zhí)言2.下邊詞語(yǔ)中劃線(xiàn)的

2025-11-03 23:53

第四單元第五課時(shí)：軸對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)：軸對(duì)稱(chēng)圖形教學(xué)內(nèi)容：軸對(duì)稱(chēng)圖形、對(duì)稱(chēng)軸、對(duì)稱(chēng)性質(zhì)；課本第121～123頁(yè)，完成相應(yīng)的“做一做”題目和練習(xí)二十九的第1～7題。教學(xué)目的：使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形與對(duì)稱(chēng)軸；會(huì)找出對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸；并知道對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等。教具、學(xué)具：剪刀、復(fù)寫(xiě)紙、白紙。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)。說(shuō)一說(shuō)你是如何用對(duì)折的方法

2025-11-30 05:32

第二單元第五課第二框教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元第五課第二框教學(xué)課件你如何理解“這就是中國(guó)的脊梁”這句話(huà)？“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人……這就是中國(guó)的脊梁”?這一段話(huà)蘊(yùn)含著中華民族數(shù)千年來(lái)一脈相承的民族精神。?〇從大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”，到孔子的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”；〇從諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而后已”，到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而

2025-09-19 14:18

蘇教版六年下圓柱體的體積練習(xí)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法,能準(zhǔn)確計(jì)算圓柱體積。?題。?,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。圓柱的體積公式是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的?S＝πr2轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化V=Sh長(zhǎng)方體的高等于圓柱的（）高底面積長(zhǎng)方體的底面積等于圓柱的（

2025-11-25 20:37

第五課時(shí)：2、3、4的乘法口訣的練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)：2、3、4的乘法口訣的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：2、3、4的乘法口訣的練習(xí)（練習(xí)五）教學(xué)三維目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步熟記2、3、4的乘法口訣，能正確運(yùn)用2、3、4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2.讓學(xué)生感受到乘法口訣在實(shí)際運(yùn)算中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)：熟記1—4的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用1—4的乘法口訣解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)

2025-11-15 19:53

圓柱體積上課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的體積長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)底面積×高πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:

2025-11-14 10:47

aleaaa圓柱體積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:1、拼成的長(zhǎng)方體的體積與原來(lái)的圓柱體體積是否相等？2、它的底面積變了嗎？3、它的高變了嗎？

2025-07-24 09:08

全腦開(kāi)發(fā)第五課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：全腦開(kāi)發(fā)第五課時(shí) 第五課時(shí)一，全腦開(kāi)發(fā)大師 腹式呼吸 二，一點(diǎn)凝視訓(xùn)練——（準(zhǔn)備一點(diǎn)凝視卡片，3。5CM） 雙目長(zhǎng)時(shí)間凝視一張中央印有3。5CM直徑的黑色圓形的白色卡片，在黑色圓形的位...

2025-10-05 01:38

第五課時(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第五課時(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第37頁(yè)例6、“試一試”和“練一練”，第39頁(yè)練習(xí)六第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，能判斷或?qū)懗鲑|(zhì)數(shù)或者合數(shù)，并說(shuō)明理由；體會(huì)非0自然數(shù)的分類(lèi)，了解50以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)。2．使學(xué)生通過(guò)比較、分類(lèi)、概括等活動(dòng)認(rèn)識(shí)質(zhì)數(shù)和合數(shù)，積累認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)概

2025-11-15 18:15

第二單元第四課時(shí)：圓柱的體積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四課時(shí)：圓柱的體積教學(xué)內(nèi)容：教材第15～16頁(yè)的例4和第16頁(yè)的“試一試”、“練一練”，完成練習(xí)三第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境和實(shí)踐活動(dòng)，了解圓柱體積（包括容積）的含義，進(jìn)一步理解體積和容積的含義。2、經(jīng)歷類(lèi)比猜想——驗(yàn)證說(shuō)明的探索圓柱體積的計(jì)算方法的進(jìn)程，掌握?qǐng)A柱體的計(jì)算方法，能正確計(jì)算圓柱的體積，并會(huì)解決一些

2025-11-15 18:17

圓柱體積教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：圓柱體積教案 圓柱的體積 教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合具體情境，讓學(xué)生探索并掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法，并能運(yùn)用計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2．讓學(xué)生經(jīng)歷觀(guān)察、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展合情...

2025-09-24 23:05

圓柱體積(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣求它們的體積呢?圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:πrrS=πr×r=π2rS=π2r圓的面積公式推導(dǎo)過(guò)程:1、拼成的長(zhǎng)方體的體積與原來(lái)的圓柱體體積是否相等？2、它的底面積變了嗎？3、它的高變了嗎？

2025-11-14 10:47

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