【總結】圓柱的體積教案旱平川中心小學周莉莉教學內容:圓柱體積公式的推導教學目的:1.通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導出圓柱的體積公式,使學生理解圓柱的體積公式的推導過程。。教具準備:圓柱的體積公式演示課件,圓柱教具。教學過程:一、復習回顧1、我們以前認識了哪些立體圖形?2、長方體和正方體的體積怎樣計
2024-11-23 13:49
【總結】圓柱的體積教案教學內容:圓柱體積公式的推導教學目的:1.通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式推導出圓柱的體積公式,使學生理解圓柱的體積公式的推導過程。。教具準備:圓柱的體積公式演示課件教學過程:一、復習回顧1、圓柱的側面積怎么求?(圓柱的側面積=底面周長×高。)
2024-11-23 15:31
【總結】第一篇:圓柱體積教案 圓柱的體積 教學目標: 1.結合具體情境,讓學生探索并掌握圓柱體積的計算方法,并能運用計算公式解決簡單的實際問題。 2.讓學生經歷觀察、猜想、證明等數學活動過程,發(fā)展合情...
2024-10-03 23:05
【總結】第一篇:圓柱體體積練習教案 2016-2017學年度第二學期句容市××片六年級數學下冊教案 §2-5《圓柱的體積》教案(練習) 主備:宗和杰主備研討人:蔡永祥嚴兵宗和杰審核人:許娟個案修改人:個...
2024-10-24 22:12
【總結】圓柱體的體積教學目標?1.初步理解和掌握圓柱的體積計算公式。會用公式計算圓柱的體積,并能應用公式解答一些實際問題。?2.在充分展示體積公式推導過程的基礎上,培養(yǎng)同學們推理歸納能力和自學能力。教學過程設計?導入鋪墊?新課探究?鞏固反饋?課堂總結?布置作業(yè)導入鋪墊(1)圓面
2024-12-13 12:31
【總結】長方體的體積=底面積×高底面積底面積長方體的體積=底面積×高底面積長方體的體積=底面積×高底面積
2025-07-25 03:45
【總結】圓柱體的表面積和體積的綜合練習圓柱體表面積和體積的綜合練習一、復習1、求出下面各式的近似數2π=()3π=()4π=()5π=()6π=()7π=()
2024-11-23 12:16
【總結】圓柱體的體積北京版六年級數學下冊長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=sh底長寬高棱長真棒!圓柱體積的大小與哪些條件有關?
2024-11-29 05:17
【總結】蘇教版六年級數學下冊教學目標?1.理解和掌握圓柱側面積和表面積的計算方法,能根據實際生活情況解決有關圓柱表面積計算的實際問題。?2.在解決實際問題中,加深理解表面積計算方法,發(fā)展同學們的空間觀念。?3.進一步密切數學與生活中聯系,能夠初步學以致用。底面高側面底面底面?zhèn)让娓叩酌?/span>
2024-12-04 22:27
【總結】第一篇:圓柱體積的教學反思 圓柱體積的教學反思 《圓柱的體積》以前教學此內容時,由于沒有相應的教具,往往直接告訴學生:圓柱的體積=底面積×高,用字母表示公式:V=SH,讓學生套公式練習;這學期我教...
2024-10-03 23:06
【總結】圓柱體體積的計算》教學設計庫倫旗三道洼中心?!判阄母攀觥秷A柱體的體積計算》是小學數學人教版第十二冊中第二單元中的一課時內容。本節(jié)課,主要是利用舊知識的遷移,充分利用資源、學具等有效手段來進行教與學,培養(yǎng)學生積極的小組合作學習習慣,提高探究圓柱體體積的公式推導的興趣,掌握圓柱體體積公式的推導過程,理解并掌握計算公式,并能根據公式解決生活中的實際問題,本節(jié)課的學習為學習圓錐
2025-08-22 16:17
【總結】第一篇:圓柱體積教學反思 讓課堂留下學生的痕跡 ——《圓柱的體積》教學反思 “圓柱的體積”這節(jié)課是在學生已經學習了“圓的面積計算”、“長方體的體積”、“正方體的體積”、“圓柱的認識”等相關的形體...
2024-10-03 23:08
【總結】第一篇:圓柱體積教學設計 一、復習導入 1、同學們想一想,我們已經學習了哪些立體圖形的體積?怎樣計算長方體和正方體的體積?他們的體積體積的通用公式是什么?用字母怎么表示? 2、回憶一下圓面積的計...
2024-10-03 23:22
【總結】第一篇:《圓柱體積》教學反思 圓柱體積教學反思 一、導入時,要突破教材,要有所創(chuàng)新 在進行圓柱的體積的導入時,課本上是先讓學生回憶“長方體、正方體的體積都可以用它們的底面積乘高來計算”,那么再接...
2024-10-03 14:09
【總結】第一篇:圓柱體積微教案 信息窗3圓柱的體積 教學內容: 青教版九年義務教育六年制小學數學六年級下冊第23—28頁。教學目標: ,通過探索與發(fā)現,理解并掌握圓柱、圓錐體積的計算方法,并能解決簡單...
2024-11-09 02:30