第四單元第五課時(shí)：軸對(duì)稱(chēng)圖形(編輯修改稿)
2025-01-14 05:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以折痕為對(duì)稱(chēng)軸的整個(gè)花瓶。 從圖中不難發(fā)現(xiàn)折痕兩側(cè)物體形狀與圖形的大小完全一樣。 師生一起打開(kāi)課本第 121頁(yè)，看上半頁(yè)的三個(gè)圖（樹(shù)葉、蜻蜓、天平）由學(xué)生說(shuō)一說(shuō)他們的特點(diǎn)。（他們以樹(shù)葉的主干、蜻蜓的身軀、天平的指針為軸左右兩側(cè)形狀、大小一樣。） 做課本上的實(shí)驗(yàn)，把一張紙對(duì)折并按書(shū)中的圖樣畫(huà)好，再用剪刀剪下，把紙打開(kāi)可看到它是以樹(shù)干這直線(xiàn)為軸，兩側(cè)的圖形能夠完全重合。 小結(jié)：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1