認識時、分第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時練習二教學目標：1.進一步理解掌握時、分、秒之間的關(guān)系。2.會選擇合適的時間單位來描述具體的事情，準確地讀出鐘面上的時刻，也能根據(jù)時間畫出鐘面上的時針和分針。教學重點：準確地讀出鐘面上的時間。教學難點：用時、分、秒描述具體事情，準確填上時、分、秒。教學準備：教具鐘、學具鐘、秒表。教學過程：

2024-11-24 19:25

第四課時練習七-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時練習七（1）教學目標：1、使學生熟練口算除法，進一步掌握豎式計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位整除），并用乘法對除法進行驗算。2、在解決問題的過程中，初步學會簡單的，有條理的思考，能對解決問題的過程進行反思。重點難點：重點：提高除法計算的熟練程度。難點：提高

2024-11-24 19:48

第六單元第四課時教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第六單元第四課時教學設計 【教材分析】 本節(jié)課內(nèi)容是在學生學習了20以內(nèi)的加減混合運算及兩位數(shù)加、減一位數(shù)等內(nèi)容的基礎上進行學習的，由于學生對連加已經(jīng)有了初步的接觸，掌握了連加的運算順序，...

2024-11-05 01:38

金融工程(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】什么是外匯?外匯是以外國貨幣表示的貨幣、票據(jù)和有價證券，包括以外國貨幣支付的外鈔、銀行存款、各類票據(jù)、外國國債、外國公司債券、外國公司股票等一切外幣債權(quán)債務?，F(xiàn)鈔和現(xiàn)匯?現(xiàn)鈔：–由境外攜入或個人持有的可自由兌換的外國貨幣?現(xiàn)匯：–由國外匯入，或由境外攜入、寄入的外幣票據(jù)和憑證，比如境外匯款和旅行支票等。

2024-09-20 21:52

第四課時：帶分數(shù)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時：帶分數(shù)乘法教學內(nèi)容：課本第９～１１頁教學目的：使學生掌握帶分數(shù)乘法的計算方法，并能正確地進行計算。教學過程：一、復習。１．口算。２．把下面各帶分數(shù)化成假分數(shù)。二、新授。我們已經(jīng)學會了分數(shù)乘法中分數(shù)乘以整數(shù)和一個數(shù)乘以分數(shù)。今天我們要學習帶分數(shù)乘法。（板書課題）１．教學帶分數(shù)乘法的計算方法。

2024-12-09 05:31

第四課時：帶分數(shù)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時：帶分數(shù)乘法教學內(nèi)容：課本第９～１１頁教學目的：使學生掌握帶分數(shù)乘法的計算方法，并能正確地進行計算。教學過程：一、復習。１．口算。２．把下面各帶分數(shù)化成假分數(shù)。二、新授。我們已經(jīng)學會了分數(shù)乘法中分數(shù)乘以整數(shù)和一個數(shù)乘以分數(shù)。今天我們要學習帶分數(shù)乘法。（板書課題）１．教學帶分數(shù)乘法的計算方法。

2024-12-08 08:08

認識小數(shù)第四課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】教案課題認識小數(shù)（第四課時）課型新授教學目標及重點難點1．使學生掌握比較小數(shù)大小的方法。2．培養(yǎng)學生遷移類推的能力。3．培養(yǎng)學生初步的數(shù)學意識和數(shù)學思想，使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。教學重點：使學生掌握比較小數(shù)大小的方

2024-11-24 16:58

分數(shù)乘分數(shù)(第四課時)-資料下載頁

【總結(jié)】明珠實驗小學教學設計通案組別五年級科目數(shù)學時間執(zhí)筆教師課題分數(shù)乘分數(shù)教學時數(shù)1教材分析如果說整數(shù)和分數(shù)相乘，可以借助學生已有的經(jīng)驗來理解計算方法的話，那么，分數(shù)乘分數(shù)的計算方法對小學生來講是很難理解的，教師也是很難用數(shù)學的推理來講清的。分數(shù)乘分數(shù)的意義是分數(shù)乘整數(shù)意義的擴展，且計算算理較難

2025-01-15 16:38

第四課第二框-資料下載頁

【總結(jié)】復習：：生命健康權(quán)、人身自由、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、榮譽權(quán)：名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、榮譽權(quán)、隱私權(quán)肖像權(quán)：?以容貌為中心的人體形象再現(xiàn)?比如：繪畫、剪紙、照相、錄像。。。？?1)肖像再現(xiàn)了個人的基本特征，

2025-08-01 17:06

第四課第二框-資料下載頁

【總結(jié)】第四課第二框我國的基本經(jīng)濟制度——以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展含義地位作用形式或備注國有經(jīng)濟集體經(jīng)濟混合所有制經(jīng)濟//國民經(jīng)濟的支柱部分勞動者共同占有

2025-08-01 13:44

有余數(shù)的除法第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時教學目標：通過練習，幫助學生進一步加深理解有余數(shù)除法的意義，進一步掌握用豎式計算的方法，能正確的進行有余數(shù)除法的計算。教學重難點：通過練習進一步掌握試商的方法，深刻體會余數(shù)要比除數(shù)小的道理，能熟練地用豎式計算除數(shù)是一位數(shù)商也是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。教學過程：一、知識再現(xiàn)：1、回憶本單元學習了什么內(nèi)容？有余

2024-11-24 16:34

myfriends第四課時教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：MyFriends第四課時教學設計 四年級英語上冊《Unit3Myfriends第四課時》教學設計與反思教學內(nèi)容: 本課時是PEP教材Unit3MyfriendsB部分，是有關(guān)朋友愛好的介...

2024-11-05 06:32

第四課時比較小數(shù)的大小-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源第四課時比較小數(shù)的大小教學內(nèi)容：比較小數(shù)的大小。P36頁例6及相應的“試一試”和“練一練”，練習六的6-11題。教材簡析：學生已經(jīng)掌握的比較整數(shù)大小的知識，有些可以應用于比較小數(shù)的大小，也有些需要在認識上作必要的調(diào)整。以前教學比較小數(shù)的大小，重點是比較的法則，教材里列出若干點方法與規(guī)則，要求學生理解和應用。本單元把比較小數(shù)的大小作為

2025-06-16 18:10

第二課第四課時我自信我快樂下-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第二課第四課時我自信我快樂下 寶雞市隴縣堎底下中學“高效課堂”教學工具 八年級思品導學案 第二課第四課時《我自信，我快樂（下）》導學案設計：余培周班級姓名 【學習目標】 學生評價：學...

2024-11-04 12:28

unit9myfavouritesubjectscience第四課時-資料下載頁

【總結(jié)】課堂教學設計課題：Unit9Myfavoritesubjectisscience.時數(shù)：1課時日期：2020年月日設計要素設計內(nèi)容教學內(nèi)容分析Inthisperiod,Consolidateandlearntheseword

2024-11-21 01:55

第二單元第四課時：圓柱的體積(更新版)

第二單元第四課時：圓柱的體積(專業(yè)版)

第二單元第四課時：圓柱的體積(留存版)

第二單元第四課時：圓柱的體積-文庫吧