6小學(xué)綜合實踐教學(xué)能手評選觀摩有感(編輯修改稿)
2025-09-19 16:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 爸爸過生日，媽媽笑了。 ”“ 情人節(jié) ” 爸爸給媽媽送戒指，媽媽笑了。 “ 學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師笑了。 ” 老師提議，把這些開心，快樂，幸福的笑臉保存下來，出示自制的笑臉圖，引起孩子們的一片嘩然聲，老師借機(jī)進(jìn)一步引導(dǎo)。同學(xué)們想不想也來嘗試著做出笑臉圖。大家紛紛響應(yīng)，躍躍欲試。于是進(jìn)入中心教學(xué)環(huán)節(jié)，小組合作、動手實踐，制作可愛的笑臉圖。激發(fā)學(xué)生興趣，引入課題。學(xué)生提出 第 2頁 共 2頁 問題，怎樣制作笑臉圖。需要哪些
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