8中學(xué)素質(zhì)教育的實施情況的工作報告(編輯修改稿)
2025-09-19 08:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 民族精神》《實踐活動》，初三年級開設(shè)了《實踐活動》，初四 第 3 頁 共 5 頁 年級開設(shè)了《職業(yè)生涯》《安全教育》等地方課程，同時積極創(chuàng)造條件開設(shè)了校本課程《硬筆書法》。 綜合實踐活動課方面，我校進一步修訂了《綜合實踐活動課程實施方案》，就 “ 課程設(shè)置目的、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程實施、課程的評價 ” 進行了詳細說明，明確了綜合實踐活動方向，同時制定了綜合實踐活動相關(guān)制度，拿出了本學(xué)期綜合實踐活動計劃，重點在信息技術(shù)和研究性學(xué)習(xí)方面開展活動，在課時安排上，我們嚴格按照課標(biāo)要求進行，配齊各學(xué)科專任教師，規(guī)范課時總量。同時，我校嚴 格執(zhí)行省教育廳關(guān)于初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間的規(guī)定，保證學(xué)生每天不少于 9 小時睡眠時間 。雙休日和其他國家法定節(jié)假日不上課 。學(xué)生每天都安排自主學(xué)習(xí)時間和體育活動時間，規(guī)范教師布置作業(yè)量，作業(yè)在涵蓋所有學(xué)科領(lǐng)域的同時把總量控制在 小時以內(nèi)，并根據(jù)學(xué)生實際分層布置，控制知識鞏固型練習(xí)題，加大探究性、時間性題目作業(yè)比重。 三、加強師資培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效率 在教師安排上，根據(jù)教師個體的不同特點合理搭配，選擇教學(xué)能力強，有創(chuàng)新精神且協(xié)作性好的教師優(yōu)先進行新課程實驗教學(xué)，特別是在各級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎的骨 干教師以及學(xué)科帶頭人優(yōu)先進行新課程達標(biāo)培訓(xùn)，盡早安排到新課程實驗教學(xué)
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