7學校校長教學管理的思考(編輯修改稿)
2024-09-18 01:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 去聽課，不僅聽科學課，也聽別的課，每學期聽課超過二三十節(jié)，同時及時評課、分析。期中考試之后，第一時間從教務處拿到全校各個班級的質(zhì)量分析表，從合格率到平均分、優(yōu)秀率，分析進步和不足，召開年級組教師會議，重點進行教學質(zhì)量 評估。 三、要提升學校，必須培養(yǎng)青年教師一是做他們成長的鋪路 第 2頁 共 2頁 石。學校相繼出臺了師徒結隊、業(yè)務套餐培訓等措施，技能比賽、研討活動一起搭臺亮相，教科室和教務處專門制
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