7學(xué)校本教研計劃(編輯修改稿)
2024-09-17 21:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高教學(xué)效率；在學(xué)習(xí)管理上，要有學(xué)習(xí)記錄，有心得體會；每月檢查一次，和工資二次分配掛鉤。 嚴格控制教師在校辦公時間，確保學(xué)習(xí)研究有時間，并要求教師提高在校辦公的效率，引導(dǎo)教師勤輔導(dǎo)，常鉆研，不斷學(xué)習(xí)充電，提高自身素質(zhì)。 （二）以 “ 說、聽、評 ” 三位一體教研活動模式為載體，優(yōu)化課堂教學(xué)。 本期教研的工作重點是開展優(yōu)化課堂教學(xué)活動。在認真學(xué)習(xí)《新課標》、《優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑和方法》以及山東杜郎口中學(xué)自主學(xué)習(xí) “ 三三六 ” 教學(xué)模式的基礎(chǔ)上 ，結(jié)合本校實際情況 第 3 頁 共 4 頁 創(chuàng)造性地開展優(yōu)化課堂教學(xué)活動，最終形成具有學(xué)校、教師自身特色和風(fēng)格的教學(xué)模式。 堅持每期一次的優(yōu)化課堂教評比活動。評比追求一個 “ 實 ”字：一看教學(xué)模式是否具有一定的理論依據(jù)，具有可操作性；二看是否真正經(jīng)歷了實驗研究，經(jīng)歷了實踐檢驗；三看教學(xué)效果是否好，是否具有推廣價值。
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