幼兒園保育工作精細化心得(編輯修改稿)
2024-09-16 07:47 本頁面
【文章內容簡介】 導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物 品。 注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學習穿 ______服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。 在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質。 保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質量，增強了幼兒的體質，提高了身體抗病能力。 三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全責任事故的發(fā)生。 老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進行 了全面檢查，并落實各項安全，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。 四、認真學習 保育員工作職責，明確保育工作目標。做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察 幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。 五、認真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。 本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于 我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為一名合格的保育員教師。 幼兒園保育工作精細化心得 5 時光流逝，轉眼間又到了總結一個學期工作時間了 ,做為一名保育員。我在領導和各班老師們共同努力下 ,盡職盡則地完成了自己本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在各位老師共同進步，我也在大家身上學到不少知識。下面 ,我從以下幾點方面總結如下 : 一、指導思想 以本園《保育員職業(yè)守則》為基礎，以每學期為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質量。積極參與園里舉行各種保育學習活動，努力提高自身素質。 二、主要工作 堅持每天消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨學習環(huán)境是責任和義務。 為了避免近期流行甲型 h1n1 流感病發(fā)生，除每天用 84 消毒液消毒外，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒，同時做好常有關方面流感病預防措施， 發(fā)現(xiàn)問題及時和處理。 三、工作態(tài)度 我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要 “ 勤 ” ，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考， “ 為什么要這樣做 ” ，今天這件事我做對不對 “ 等等，常常一下自己工作，以便在以后工作中，更好改進，不斷進步。 四、團結奮進 在一個單位里工作團結是最重要，做為保育員，與老師之間團結奮進，密切合作那是更不可缺少。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子健康生長。 五、不足之處 在本學期工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作時候有些散漫態(tài)度，雖然之自己領悟到 “ 勤 ” 道理，但有時心里 “ 惰 ” 確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞，這也也讓我受到了園領導不少批評。 幼兒園保育工作精細化心得 6 本學期我園根據(jù)上級 部門關于加強師資隊伍建設的要求，以《綱要》和《指南》精神為指導，根據(jù)本園實際，加強了理論與實踐的引領，加強了 “ 教 ” 與 “ 學 ” 的研究，加強了 “ 保教 ” 的配合， 11 月 30 日我園為全園 22 個班級組織了一次保育員觀摩寢室衛(wèi)生評分和工作不滿五年的保育員示范課園本培訓，由園長及保健組長，醫(yī)務室人員進行評分。現(xiàn)將這次培訓情況總結如下： 一、本園培訓的內容： 觀摩在園工齡不滿五年保育員示范課 ―― 疊被子，要求：各位保育老師準備教案在自己班級幼兒前講示范課。 檢查每一個班級的寢室衛(wèi)生，包括：床鋪整潔、被子整齊、床底衛(wèi)生、物 品擺放。 二、本園培訓的目的： 幼兒園領導非常重視園本培訓工作的重要性，它能夠作為提高保育員素質、促進保育員自我成長的一個重要途徑，以此增強保育員的使命感和道德素養(yǎng)，明確教育方向，提高保教質量。 每學期都要制定培訓計劃，組織開展觀摩課活動，通過觀摩等引導保育人員拓展保教新思路、新研究、新，并組織保育員自評、互評，通過積極組織安排園內園外業(yè)務學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動，加強保育員專業(yè)理論知識的學習和技能訓練。 幼兒園的園本培訓能立足保教人員成長、關注成長過程，組織開展活動，以活動為載體 ，通過各種活動來促進園本培訓工作的進行，提高園內保育人員的專業(yè)素質和思想道德品質。 三、本園培訓的成效： 立足本園開展園本培訓，充分發(fā)揮兩級骨干保育員以及園內骨干教師的作用，努力挖掘園內保教人員自身資源，通過上課、觀摩等形式發(fā)揮她們的示范、指導作用
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1