四上找規(guī)律教案(編輯修改稿)
2024-12-29 13:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 】 1，其他組員注意傾聽，有好的建議或問題及時在組內(nèi)提出。 2． 全班交流。 b、 比較每行的排列，它們 有什么特點？ c、 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 2． 全班交流 ， 完善認知結(jié)構(gòu) 。 3. 小組交流第 3 題 小組學習單 2： a、 在小組里交流你怎么擺的？（擺了幾根小棒，幾個圓片）發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ b、 在小組里說說你還能找到哪些有這樣規(guī)律的事情？ 三、 運用規(guī)律，解決問題（預設 12分鐘） 1． 書本第 49 頁“想想做做”第 1 題。 觀察 ， 獨立思考，交流想法 2． 書本第 49 頁“想想做做”第 2 題。 讀題 獨立思考 互相交流 想法、算式 3．變式題： 書本第 49 頁“想想做做”第 4題。 獨立思考 交流想法 四、課堂檢測 ，鞏固內(nèi)化（預設 8 分鐘）
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