聲音的產(chǎn)生和傳播教案(編輯修改稿)
2024-12-29 13:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 堂交流：由學生回答觀察到的現(xiàn)象并敘述原因。 ? （ 2）演示實驗：如圖二所示，觀察和描述 圖一 課堂提問：當?shù)皖l揚聲 器發(fā)聲時，紙盆前方的燭焰會有怎樣 的反應？為什么？ （ 3）發(fā)聲體振動在空氣中的傳播 ? 演示實驗：彈簧形成的疏密波 提問：①當用手推動長彈簧的一端時，請你敘述觀察到的 現(xiàn)象。 ②當疏密相間的形狀在彈簧中傳播時，彈簧的每一 圖二 圈是否一直向另一端運動？ 分別提出問題后讓同學們討論回答。 3．作業(yè)： （ 1） 思考與練習 — 2。 （ 2）預習聲波的傳播，收集有關現(xiàn)代聲納技術的應用。 （二）．聲波的傳播 1．聲波傳播的條件 （ 1）提問：只要有
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