教學(xué)的點與線教案(編輯修改稿)
2024-12-29 13:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 接的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的感官體驗。） ，強化訓(xùn)練。 師 :剛才涂鴉中 ,同學(xué)們用到了很多中國畫的筆墨技法 ,我們一起來找找。 生（預(yù)設(shè)）小組匯報（中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、 焦、濃、重、淡、清 ） 師：小組討論，找找自己在技法上的難點與存在的問題。 生（預(yù)設(shè)）細線、側(cè)鋒、飛白、上色……特別難畫 師：引導(dǎo)學(xué)生探究練習(xí)水墨畫的指法、筆法、墨法、染法。 根據(jù)學(xué)生反饋，教師示范講解水墨畫 的指法、筆法、墨法、染法中的難點。 執(zhí)筆方法：孫悟空的金箍棒，三指四指夾手上，大指低頭要來搶，金箍棒兒握手上 筆法：中鋒、側(cè)鋒、逆鋒等 墨法： 焦、濃、重、淡、清 染法：薄而透 （通過師生的合作，共同解決本課的難點，學(xué)生對水墨中的水分掌握困難較大，焦、濃、重、淡、清墨色難以區(qū)分，干枯難以把握，懸空運筆時由于對手腕的控制力較差，對細線的表達較差。上色時由于沒仔細調(diào)色容易出現(xiàn)顏色堆積在筆尖的狀況，教師應(yīng)該及時予以提醒和示范演示） 出示課題《跳舞的點和線》 師：同學(xué)們，生活中哪 些場景可以用點和線去表達？ 生（預(yù)設(shè)）樹林、田野、音樂、建筑…… 師：課件展示圖片和及相應(yīng)的動態(tài)水墨變化，引導(dǎo)學(xué)生感知認識如何用點線面表達生活場景的韻律和節(jié)奏。 師生分析其中點、線、面構(gòu)成，以及點線面疏密、粗細、節(jié)奏等韻律變化帶來的美感。 靜止的點和線 —— 花叢，樹林、梯田、海邊的魚網(wǎng)（帶水墨畫效果演示） 運動的點和線 —— 雨（帶
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