【總結(jié)】第2課時(shí)§結(jié)識(shí)拋物線教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索二次函數(shù)2xy?的圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)2、經(jīng)歷探索二次函數(shù)2xy?的圖象的作法和性質(zhì)的過程,獲得利用圖象研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)3、能夠利用描點(diǎn)法作出2xy?的圖象,并能根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)表達(dá)式與圖象之間的聯(lián)系教學(xué)重
2024-11-24 22:06
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)資料總結(jié)知識(shí)點(diǎn)1:一元二次方程的基本概念1.一元二次方程3x2+5x-2=0的常數(shù)項(xiàng)是-2.2.一元二次方程3x2+4x-2=0的一次項(xiàng)系數(shù)為4,常數(shù)項(xiàng)是-2.3.一元二次方程3x2-5x-7=0的二次項(xiàng)系數(shù)為3,常數(shù)項(xiàng)是-7.4.把方程3x(x-1)-2=-4x化為一般式為3x2-x-2=0.知識(shí)點(diǎn)2:直角坐標(biāo)系與點(diǎn)
2025-05-31 05:39
【總結(jié)】圓錐曲線與方程拋物線直線與拋物線的關(guān)系1.了解拋物線的簡單應(yīng)用.2.理解數(shù)形結(jié)合的思想.3.會(huì)處理簡單的直線與拋物線關(guān)系問題.基礎(chǔ)梳理1.直線y=x與拋物線y=x2-2的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為()A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)2.直線y=x與拋物線y=x2-2的
2024-11-10 21:43
【總結(jié)】拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)目標(biāo):;,定義和標(biāo)準(zhǔn)方程;,體會(huì)類比法,直接法,待定系數(shù)法和數(shù)形結(jié)合思想在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用;,體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣和數(shù)學(xué)美.教學(xué)重點(diǎn):?;;教學(xué)難點(diǎn):從拋物線的畫法中抽象概括出拋物線的定義.一、課堂導(dǎo)入課前同學(xué)們,上課。先問大家一個(gè)問題,之前我們?cè)谀睦锝佑|過拋物線?二次函數(shù),二次函數(shù)的圖像是拋物線,我們還研究過拋物線的開
2025-04-17 01:28
【總結(jié)】《拋物線》練習(xí)2一、選擇題:2=ax的準(zhǔn)線是直線x=-1,那么它的焦點(diǎn)坐標(biāo)為 ()A.(1,0) B.(2,0) C.(3,0) D.(-1,0)(-2,0),且與直線x=2相切的動(dòng)圓圓心的軌跡方程是 ()A.y2=-2x B.y2=-4x C.y2=-8x D.y2=-16x,若,那么等于()A.10
2025-08-17 06:07
【總結(jié)】雙曲線與拋物線復(fù)習(xí)要點(diǎn)山東省蒼山縣第三中學(xué)277700田丞13583915887郵箱sdtiancheng@QQ273500927雙曲線和拋物線是繼橢圓之后圓錐曲線的重要造成部分,在高考中也占有很大的比重。在復(fù)習(xí)該部分內(nèi)容時(shí),要從其定義及其幾何性質(zhì)入手。一、雙曲線與拋物線的定義雙曲線的定義具有“雙向作用”。在其定義=2a(其中2a<,a>0
2025-01-15 07:53
【總結(jié)】《拋物線》練習(xí)1一、選擇題:()A.B.C.D. ( )(A)(B)(C)(D),若拋物線上的點(diǎn)到該拋物線焦點(diǎn)的距離為5,則點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為?。ā 。〢.3B.4C.5
2025-08-17 05:51
【總結(jié)】二次函數(shù)拋物線1.如圖,在水平地面點(diǎn)A處有一網(wǎng)球發(fā)射器向空中發(fā)射網(wǎng)球,網(wǎng)球飛行路線是一條拋物線,在地面上落點(diǎn)為B.有人在直線AB上點(diǎn)C(靠點(diǎn)B一側(cè))豎直向上擺放無蓋的圓柱形桶,試圖讓網(wǎng)球落入桶內(nèi).已知AB=4米,AC=3米,網(wǎng)球飛行最大高度OM=5米,,(網(wǎng)球的體積和圓柱形桶的厚度忽略不計(jì)).(1)如果豎直擺放5個(gè)圓柱形桶時(shí),網(wǎng)球能不能落入桶內(nèi)?(2)當(dāng)豎直擺放圓柱形桶多少個(gè)時(shí),
2025-06-07 16:35
【總結(jié)】課題(一)授課時(shí)間任課教師閔海鷹授課年級(jí)高二教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握拋物線的范圍、對(duì)稱性、頂點(diǎn)、離心率等幾何性質(zhì)能力目標(biāo)能根據(jù)拋物線的幾何性質(zhì)對(duì)拋物線方程進(jìn)行討論,在此基礎(chǔ)上列表、描點(diǎn)、畫拋物線圖形;德育目標(biāo)在對(duì)拋物線幾何性質(zhì)的討論中,注意數(shù)與形的結(jié)合與轉(zhuǎn)化教學(xué)重點(diǎn)拋物線的幾何性質(zhì)及其運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)拋物線幾何性質(zhì)的運(yùn)用
2025-06-24 21:23
【總結(jié)】綜合題答案,平面直角坐標(biāo)系中,直線l分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn)(OA<OB)且OA、OB的長分別是一元二次方程的兩個(gè)根,點(diǎn)C在x軸負(fù)半軸上,且AB:AC=1:2(1)求A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);(2)若點(diǎn)M從C點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿射線CB運(yùn)動(dòng),連接AM,設(shè)△ABM的面積為S,點(diǎn)M的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,寫出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;(3)點(diǎn)P是y軸上的點(diǎn),
2025-06-28 15:05
【總結(jié)】Xupeisen110高中數(shù)學(xué) 拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教育點(diǎn)使學(xué)生掌握拋物線的定義、拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其推導(dǎo)過程.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)要求學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握解析幾何的基本思想方法,提高分析、對(duì)比、概括、轉(zhuǎn)化等方面的能力.(三)學(xué)科滲透點(diǎn)通過一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn)引入拋物線的定義,可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論來源于實(shí)踐的辯證唯物主義思想教
2025-07-14 22:00
【總結(jié)】1結(jié)識(shí)拋物線教學(xué)目標(biāo)1.利用描點(diǎn)法作出函數(shù)y=x2的圖象,能根據(jù)圖象認(rèn)識(shí)和理解二次函數(shù)y=x2的性質(zhì),猜想并能作出y=-x2的的圖象,能比較它與y=x2的圖象的異同。2.能力上讓學(xué)生經(jīng)歷探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生類比學(xué)習(xí)能力和求同存異的思維并且會(huì)用所學(xué)知識(shí),解決簡單的問題。教學(xué)重點(diǎn):1.能夠利用描點(diǎn)法作出函數(shù)y=x2的圖象,根據(jù)圖象
2024-11-24 15:02
【總結(jié)】點(diǎn)線面K線組合的判斷關(guān)鍵K線的辨別K線均線買賣法則均線組合運(yùn)用承上啟下均線反轉(zhuǎn)形態(tài)的辨識(shí)中繼形態(tài)的辨識(shí)形態(tài)K線知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通大綱?1、均線的基本原理及作用
2025-08-13 15:03
【總結(jié)】........概率知識(shí)要點(diǎn).隨機(jī)事件的概率隨機(jī)事件的概率1、必然事件:一般地,把在條件S下,一定會(huì)發(fā)生的事件叫做相對(duì)于條件S的必然事件。2、不可能事件:把在條件S下,一定不會(huì)發(fā)生的事件叫做相對(duì)于條件S的不可能事件。3、確定事件:必
2025-04-17 13:09
【總結(jié)】......第一章三角形的初步知識(shí)復(fù)習(xí)總目1、掌握三角形的角平分線、中線和高線2、理解三角形的兩邊之和大于第三邊的性質(zhì)3、掌握三角形全等的判定方法知識(shí)點(diǎn)概要1、三角形的定義:由不在同一直線上的三條線段
2025-04-04 04:36