小學音樂課教案(編輯修改稿)
2024-09-16 03:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不同音色。 ，用樂器演奏和人聲演唱《中華人民共和國國歌》給他們的不同感受。 、升國旗的畫面，讓學生知道奏國歌、升國旗的聯(lián)系。 (二 )學唱《國旗國旗 真美麗》 ，國旗的形狀、顏色、五星的排列、象征意義等國旗知識。 ，以引起學生學唱歌曲的興趣。 。 。 ，以接唱方式熟唱歌曲，如教師唱 “ 國旗國旗 ” ，學生接唱 “ 真美麗 ”?? 教學評價： 。 ，唱、奏國歌。 《國旗國旗真美麗》，而不喊唱。 第二課時 教學內(nèi)容： 《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。 2. 認識常用課堂打擊樂器碰鈴、響板。 《吹蘆笙》。 教學目標： ，并知道《吹蘆笙》是表現(xiàn)哪個民族的歌曲。 《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。 ，并知道正確的演奏方法。 教學過程 (一 )學唱《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》 、黃河風景圖，介紹長江、黃河，并請學生指出長江和黃河在中國地圖上的位置。 ，或播放童聲獨唱錄音。使學生初步了解歌曲的歌詞、節(jié)奏和情感。 。 4. 請幾級學生集體演唱，并評出有表情且音色較美的小組進行表揚。 (二 )聽賞《吹蘆笙》 《吹蘆笙》，引導學生欣賞，初步感受歌曲的情緒。 。 。 ，可讓學生跟隨錄音輕聲哼唱。 (三 )認識打擊樂器：碰鈴、響板 ，演示基本的演奏方式，并讓學生識別兩種打擊樂器的不同音色。 ，在教師的指導下學會正確的敲擊方法。如樂器數(shù)量不夠，可輪換進行。 碰鈴 dang dang dang dang da da da da da da da da 響板 學生在教師的指導下統(tǒng)習演奏?？煞纸M交換練習，每兩人為一組作樂器交換。 教學評價 ，并能正確演奏。 《吹蘆笙》是哪個少數(shù)民族的兒童歌曲。 《我愛家鄉(xiāng)，我愛祖國》。 第三課時 教學內(nèi)容： 歌表演《彝家娃娃真幸福》。 教學目標： 。 、大方地參加歌表演。 教學過程 (一 )用碰鈴和響板為歌曲《國旗國旗真美麗》伴奏 ，使學生感受節(jié)奏、速度和情緒。 ： 學生分組按節(jié)奏拍手練習。 ，按卡片上
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