小學四年級綜合實踐活動教案(編輯修改稿)
2024-12-29 12:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 信息的能力增強了，學會了合作，學會了調(diào)查，學會了科學研究的 方法 …… 綜合實踐活動為大家提供了展示聰明才智的大舞臺，在這門課中，每人都有機會露一手。 （學生閱讀資料，只要求大致了解即可） 3．教師語言引導，充分利用學生想?yún)⒓痈鞣N活動的心理，去激發(fā)學生對這門課程的興趣。 三、活動二：說一說自己最感興趣的問題 引言：每一位同學都有自己最想做的事，最感興趣的問題。你們的這些問題也許就是我們綜合實踐活動課要研究的內(nèi)容。 課件出示要求： 按大組分組，選出一位組長（第一次可由小組長擔任），主持討論。 選出一位記錄員，記錄大家感興趣的問題。 推出本小組最有價值的問題 2個。 選出一位代表準備在班上交流發(fā)言。 每組發(fā)一張記錄單：
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