四年級綜合實踐活動課教案(編輯修改稿)
2024-12-29 11:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 操練。 討論、解決、發(fā)現(xiàn)問題，進一步完善方案。 活動三、我們的校運會明星 （ 1）活動準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備制作小報用的紙、彩色筆、剪刀、雙面膠，剪報等。 （ 2）活動過程 一、選舉校運動會明星 討論什么樣的人可以當(dāng)選校運動會明星，制訂校運動會明星的評選標(biāo)準(zhǔn)。 根據(jù)確定的標(biāo)準(zhǔn)，選出班級中的明星。 二、制作小報 了解小報 制作小報 三、展覽評選 展示并推薦自己的小報。 觀看并評價他人的小報。 反思： 10 課題： 服裝大觀園 主題教學(xué)目標(biāo) : 知識與技能： 了解服裝在日常生活中的重要性。 過程與方法： 通過實踐，體驗、認識服裝設(shè)計及服裝展示的內(nèi)涵和意義。 培養(yǎng)獲取信息、處理信息的能力。 提高分工合作、解決實際問題的能力。 有計劃地做事，能與他人合作互助。 情感態(tài)度與價值觀 ： 提高對服裝的鑒賞力和審美力。 教學(xué)重難點： 了解服裝在日常生活中的重要性。 通過實踐、體驗、認識服裝設(shè)計及服裝展示的內(nèi)涵和意義。 教具準(zhǔn)備： 課件 。 教學(xué)過程： 活動一、民族服裝大展示 活動準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備；回憶春節(jié)聯(lián)歡晚會上少數(shù)民族的服裝，與同伴交流、討論民族服裝的特點。 活動過程安排及指導(dǎo)建議： 一、收集資料 （ 1）自由結(jié)合成小組。 （ 2）制訂活動計劃。 （ 3）收集有關(guān)民族服裝的資料。 二、制作展板 （ 1）整理資料，確定展示內(nèi)容。 11 （ 2）小組長合作，制作展板。 三、展示與交流 （ 1）展示自己制作的展板。 （ 2）參觀其他小組制作的展板。 （ 3）各小組進行自評與互評。 活動二、圍裙巧計 活動準(zhǔn)備： 去商店或上網(wǎng)了解市場上 出售的圍裙的款式、價格與面料，以及哪種圍裙最受歡迎。 動過程安排及指導(dǎo)建議： 一、調(diào)查需求 通過訪談，調(diào)查媽媽需要怎樣的圍裙。 收集資料，了解不同面料在防水、防油、耐用、舒適、易洗等方面的特點。 二、設(shè)計圍裙 設(shè)計圍裙。 聽取意見，改進和完善自己的設(shè)計。 畫設(shè)計圖。 三、匯報交流 向其他同學(xué)介紹自己設(shè)計的圍裙。 四、匯報交流 活動三、服裝秀 活動準(zhǔn)備： 觀看電視中的時裝表演節(jié)目。 動過程安排及指導(dǎo)建議： 12 一、明確任務(wù)與 分工 欣賞時裝表演。 確定組別（如模特兒組、服裝造型組、評委組、場地布置組、音樂燈光組、主持人組、公關(guān)組等）及各組工作內(nèi)容。 自愿報名，組建小組。 制定小組工作計劃。 二、準(zhǔn)備 各組根據(jù)工作計劃做好準(zhǔn)備工作（例如，模特組學(xué)走臺步，服裝造型組籌集服裝并進行搭配）。 三、彩排與演出 多次彩排，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，確保演出成功。 收拾表演場所，歸還物品。 反思： 13 課題： 關(guān)注一次性用品 主題教學(xué)目標(biāo) : 知識與技能： 通 過調(diào)查、考察、辯論、了解身邊一次性用品的種類，使用情況，知道使用一次性用品的利與弊。 過程與方法： 懂得節(jié)約資源，知道多使用耐用品是保護大自然的行為。 通過多種途徑獲取信息，學(xué)會收集信息和處理信息的方法和技能。 情感態(tài)度與價值觀 ： 學(xué)會在探究過程中相互合作，共同交流和分享不同見解。 教學(xué)重難點： 通過調(diào)查、考察、辯論，了解身邊一次性用品的種類、使用情況，知道使用一次性用品的利與弊。 懂得節(jié)約資源，知道多使用耐用品是保護大自然的行為。 教具準(zhǔn)備： 課件 。 教學(xué)過程： 活動一、誰 在使用一次性筷子 （ 1）活動準(zhǔn)備： 收集資料，了解一次性筷子的制作過程，以及使用一次性筷子的利和弊。 （ 2）活動過程 一、制訂調(diào)
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