【文章內(nèi)容簡介】
. Competition. 規(guī)則 :每組選一名同學上臺 ,聽教師指令 ,做左轉、右轉,做錯的同學淘汰下去,最后一名站在臺上的同學就是勝利者,可為自己小組加 10分。 (教學意圖 : 學習新詞時,采用猜糖果游戲和踏步練習的形式進行操練,學生興致極高,課堂氣氛非?;钴S;同時引入競爭機制,貫穿整個教學過程,使全體學生保持一種學習的積極狀態(tài),并培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神。) 9. Teaching the phrase : Go straight on Show a map and ask the Ss : If I want to go to the KFC , how can I go there ? (學生用中文回答 : 向前直走 )教師給予肯定并用英語說 : Go straight on. 并做相應的肢體動作。 10. 出示課題卡片 : M2 U1 Go straight on! 11. 貼出標志圖 ,并帶讀該詞組 Go straight on Step3 . Consolidation 1. 大小聲練習 . 2. 學生發(fā)指令 ,教師做動作 . 3. Playing games : Help the other Ss get the flag. 游戲規(guī)則 : 請兩名學生上來 ,一個蒙著眼睛 ,一個用 turn left \turn right \go straight on 來指方向 ,幫助找到小紅旗 .順利找到者 ,可各為自己的小 組加 10 分 . 4. 出示一張自制地圖 ,指名提問 :Where39。s the ...? 教師根據(jù)學生的回答在地圖上畫