【總結(jié)】1色彩對(duì)比和色彩適應(yīng)?色彩對(duì)比114、色彩對(duì)比和色彩適應(yīng)?明度對(duì)比111由于受另一色的影響而產(chǎn)生與單一觀察時(shí)不同的色覺現(xiàn)象。1.同時(shí)對(duì)比錯(cuò)視一色受同時(shí)存在于視野中的另一色的影響所引起的色的三屬性的變化在兩個(gè)色上同時(shí)顯示出來。?產(chǎn)生條件：色的并存和對(duì)
2024-10-13 19:46
【總結(jié)】第一篇：色彩教學(xué)系統(tǒng)及案例對(duì)比 色彩教學(xué)系統(tǒng)及案例對(duì)比 第一階段 1．三原色變調(diào)訓(xùn)練 方法：，純度，明度幾個(gè)方向變調(diào)。注意：縱向保持漸變，橫向保持色序，色距的準(zhǔn)確。 2．三塊灰色變調(diào)訓(xùn)練 ...
2024-11-09 22:42
【總結(jié)】微課教學(xué)設(shè)計(jì) 微課教學(xué)設(shè)計(jì)1主講教師姓名：x 講授內(nèi)容: 四（年級(jí)） 語(yǔ)文（學(xué)科） 人教課標(biāo)版（教材版本） 課目： 漁歌子 知識(shí)點(diǎn)： 領(lǐng)悟詩(shī)詞...
2024-12-06 23:09
【總結(jié)】【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】色彩三屬性，作業(yè)點(diǎn)評(píng)觀察1：少數(shù)民族少女的服飾有什么特點(diǎn)？觀察2：同樣款式的衣服，哪一件的顏色搭配更搶眼？【新授】色彩的對(duì)比與調(diào)和一、色彩的對(duì)比1、定義：指色相性質(zhì)相反，光度明暗懸殊的色彩。（1）同類色（分—分）如：紫味紅、紫紅、紅、橙紅、橙味紅（2）類似色（總—分）如：藍(lán)---湖藍(lán)、黃---檸檬黃（3）鄰近色（相鄰、鄰居）如：紅、
2025-05-01 08:56
【總結(jié)】第一篇：色彩的對(duì)比構(gòu)成(高中美術(shù)教案) 色彩的對(duì)比構(gòu)成(高中美術(shù)教案) 色彩的對(duì)比構(gòu)成高三美術(shù)科 一、教學(xué)分析：教學(xué)對(duì)象：高三美術(shù)生課型： 繪畫知識(shí)課 教法：嘗試教學(xué)法、講授法教具準(zhǔn)備：各類...
2024-11-04 12:32
【總結(jié)】第一篇：教案3---色彩的對(duì)比與調(diào)和 【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】 色彩三屬性，作業(yè)點(diǎn)評(píng) 觀察1：少數(shù)民族少女的服飾有什么特點(diǎn)？ 觀察2：同樣款式的衣服，哪一件的顏色搭配更搶眼？【新授】 色彩的對(duì)比與調(diào)和 ...
2024-10-28 19:08
【總結(jié)】《軸對(duì)稱》微課的設(shè)計(jì)與實(shí)施哈爾濱市第36中學(xué)校馬鳳本課題研究的主要內(nèi)容是：教師的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)技能、教學(xué)研究能力的促進(jìn)。如何通過明確教學(xué)研究方向和指導(dǎo)思想，改進(jìn)工作方法，形成有效地研究機(jī)制，提高教師的課程建設(shè)和管理水平。在課堂教學(xué)過程中，通過不斷地摸索掌握本學(xué)齡段學(xué)生的思維特征和教學(xué)內(nèi)容的安排，改變自己的教育教學(xué)方
2024-11-23 11:27
【總結(jié)】微課教學(xué)設(shè)計(jì)腳本一、“微課”基本信息設(shè)計(jì)人向梓毅執(zhí)教制作人向梓毅學(xué)科初中英語(yǔ)微課名稱定語(yǔ)從句知識(shí)點(diǎn)來源人教版教材關(guān)鍵詞定語(yǔ)從句、關(guān)系代詞、適用對(duì)象九年級(jí)學(xué)生開發(fā)方式錄屏軟件時(shí)長(zhǎng)分鐘教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能掌握由關(guān)系代詞,,引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句的基本功能、結(jié)構(gòu)及用法。學(xué)生能正確選用正確的關(guān)系代詞。運(yùn)用定語(yǔ)從句進(jìn)
2025-04-17 01:16
【總結(jié)】《點(diǎn)菜技巧》微課教學(xué)設(shè)計(jì)錄制時(shí)間：2016年9月20日微課時(shí)間：10分鐘左右本微課名稱點(diǎn)菜技巧所屬課程《餐飲服務(wù)與管理》適用對(duì)象酒店管理大二學(xué)生教學(xué)背景點(diǎn)菜服務(wù)技巧是《餐飲服務(wù)與管理》課程中的重點(diǎn)內(nèi)容之一。在菜單設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)生來掌握利用菜單幫助客人點(diǎn)菜的基本技巧。學(xué)生在日常的生活實(shí)踐中，都有較多的就餐經(jīng)歷
【總結(jié)】微課腳本設(shè)計(jì)范例錄制時(shí)間：2013年5月24日微課時(shí)間：5分鐘本微課名稱美妙的數(shù)學(xué)模型——一道提高探究能力的三視圖好習(xí)題知識(shí)點(diǎn)來源學(xué)科：數(shù)學(xué)年級(jí)：高一教材：按照課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),適合各版本教材章節(jié)：必修2第一章第3節(jié)(三視圖)基礎(chǔ)知識(shí)簡(jiǎn)單幾何體的三視圖,由三視圖還原實(shí)物圖教學(xué)類型探究答疑型設(shè)計(jì)思路
2024-08-14 07:16
【總結(jié)】《烏鴉喝水》微課程設(shè)計(jì)方案作者信息姓名辛麗紅聯(lián)系電話15924548926所教學(xué)科小學(xué)語(yǔ)文所教學(xué)段小學(xué)低年級(jí)學(xué)段電子郵件單位名稱開魯縣東風(fēng)中心校微課程信息主題名稱烏鴉喝水選題意圖新課標(biāo)對(duì)第一學(xué)段閱讀教學(xué)提出了明確要求，其中指出“結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞語(yǔ)的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)，借助讀物中的圖閱讀。這篇課
2025-04-02 00:50
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文微課設(shè)計(jì)方案課題3《春》設(shè)計(jì)者鄒華來源教科版：六年級(jí)下設(shè)計(jì)時(shí)間2017年4月25日錄制方式錄屏?xí)r長(zhǎng)7分設(shè)計(jì)理念以“自主，合作，探究”的學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)教學(xué)，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，對(duì)教學(xué)資源綜合開發(fā)和巧妙整合，努力體現(xiàn)“大語(yǔ)文”教學(xué)觀。教學(xué)目標(biāo)1、采用
2025-05-02 00:28
【總結(jié)】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼：第10頁(yè)共10頁(yè) 語(yǔ)文微課教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文微課教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1、激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀能力。 2、...
2025-04-05 21:58
【總結(jié)】微課的教學(xué)設(shè)計(jì) 微課的教學(xué)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)思路 通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)度單位米、分米、厘米、毫米，以及它們之間的進(jìn)率。多數(shù)學(xué)生能聯(lián)系生活實(shí)際，合理運(yùn)用長(zhǎng)度單位。但“千米”這個(gè)長(zhǎng)度單位比...
2024-12-06 23:06
【總結(jié)】微課教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師姓名占家柏學(xué)科化學(xué)教齡11微課名稱化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)視頻長(zhǎng)度8分21秒錄制時(shí)間2017年6月知識(shí)點(diǎn)來源學(xué)科：化學(xué)年級(jí)：九年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)描述讓學(xué)生掌握基本的化學(xué)操作。預(yù)備知識(shí)展示一些化學(xué)儀器和化學(xué)藥品教學(xué)類型講授型問答型練習(xí)型適用對(duì)象九年級(jí)學(xué)
2024-07-30 04:17
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