【總結(jié)】《去尾法和進(jìn)一法求商的近似值》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),教材安排是一課時(shí),內(nèi)容看似比較簡(jiǎn)單易懂,而實(shí)際教學(xué)后發(fā)現(xiàn),其實(shí)不然。我邊教邊調(diào)整,用了三課時(shí),才有比較滿(mǎn)意的效果。傳統(tǒng)教...
2024-12-03 03:26
【總結(jié)】解決問(wèn)題的策略倒推江中小學(xué)石宏填數(shù)游戲返回6-8+20÷5×5-20+8301018初步感知策略返回原來(lái)兩杯果汁各有多少毫升?甲杯倒入乙杯40毫升兩杯果汁共400毫升
2024-11-24 16:16
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)除法解決問(wèn)題》教學(xué)反思 小數(shù)除法解決問(wèn)題采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,縱觀全課,體現(xiàn)以下兩點(diǎn): 1、凸顯自學(xué)為主、先學(xué)后教的教學(xué)理念。 學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng),是真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生...
2024-09-21 19:46
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)除法——解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)除法——解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 遼河一小 任美娜教材分析 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了小數(shù)除法筆算、解決單歸一問(wèn)題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)用小數(shù)除法去 ...
2024-09-23 03:29
【總結(jié)】ATS分析式解決問(wèn)題法ATS分析式解決問(wèn)題法簡(jiǎn)介?每一個(gè)人在他的生活及工作領(lǐng)域中,都會(huì)面臨各式各樣問(wèn)題需要去解決??偟膩?lái)說(shuō),不可否認(rèn)的,每個(gè)人都是解決問(wèn)題的專(zhuān)家。?有些人擁有比較好的問(wèn)題解決能力,有些人則否。解決的方式,也各有擅長(zhǎng)。一群人一起解決問(wèn)題,又是另一個(gè)挑戰(zhàn)。?既然每天有那么多的問(wèn)題要解決,有沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的有效模式,甚或
2025-05-11 22:58
【總結(jié)】頁(yè)/Seite1頁(yè)IE工業(yè)工程及現(xiàn)場(chǎng)改善2、流程法定義將一組生產(chǎn)加工的順序以流程程序的方式描述下來(lái),簡(jiǎn)稱(chēng)為流程法。頁(yè)/Seite2頁(yè)IE工業(yè)工程及現(xiàn)場(chǎng)改善流程法目的與意義目的:學(xué)習(xí)以符號(hào)及有系統(tǒng)化的方法,來(lái)觀察記錄一件工作完成的過(guò)程。意義:流程圖為一種圖表,以適當(dāng)之符號(hào)來(lái)表現(xiàn),觀察及記錄
2025-05-08 23:12
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)除法解決問(wèn)題(最終版) 《小數(shù)除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:五年級(jí)上冊(cè)第三單元《用小數(shù)除法解決問(wèn)題》教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:通過(guò)對(duì)不同生活情境的分析,體會(huì)近似數(shù)的生活意義,并...
2024-11-14 19:30
【總結(jié)】用乘法和除法解決問(wèn)題(1)媽媽用10元錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)茶杯?(2)媽媽用10元錢(qián)可以買(mǎi)幾副手套?請(qǐng)你提出用除法計(jì)算的問(wèn)題,并解答。10÷2=5(個(gè))10÷5=2(副)(1)平均分給4人,每人幾個(gè)氣球?(2)平均分給6人,每人分幾個(gè)氣球?3×8=24(個(gè))24÷4
2024-11-24 14:15
【總結(jié)】第一篇:《用小數(shù)除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用小數(shù)除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 劉河中心小學(xué)張林杰 教材分析 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了小數(shù)除法筆算、初步利用小數(shù)除法解決一些簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,進(jìn)...
2024-10-01 05:31
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)除法-解決問(wèn)題》評(píng)課稿 《小數(shù)除法-解決問(wèn)題》評(píng)課稿 劉小弘2017年10月13日 聽(tīng)了王老師的課受益匪淺,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)上: 一、時(shí)間把握到位,每個(gè)環(huán)節(jié)的分配時(shí)間都恰到好處...
2024-11-03 22:27
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)除法解決問(wèn)題》的教學(xué)反思 在全員賽課中,我講了人教版五年級(jí)《小數(shù)除法解決問(wèn)題》這一課,本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的基 礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際生活用“進(jìn)一法”或“去尾法”求商的近似數(shù)。我的教學(xué)設(shè)...
【總結(jié)】第一篇:用小數(shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)反思 用小數(shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)是用小數(shù)除法解決實(shí)際問(wèn)題,相當(dāng)于將這個(gè)單元的學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)應(yīng)用。教材P39例10將數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題相結(jié)合,從...
2024-09-30 11:39
【總結(jié)】第一篇:用小數(shù)除法解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì) 《用小數(shù)除法解決問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《用小數(shù)除法解決問(wèn)題》例10及相關(guān)練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、經(jīng)歷閱讀理解,分析解答和回顧反思的過(guò)程來(lái)解決實(shí)際...
2024-10-01 07:52
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角:雞兔同籠知識(shí)點(diǎn)一:“雞兔同籠”問(wèn)題的特點(diǎn)例題:籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù),有35個(gè)頭,從下面數(shù),有94只腳。雞和兔各有多少只?題型特點(diǎn):雞兔同籠是已知雞、兔的總頭數(shù)和總腳數(shù),求其中雞和兔務(wù)有多少只的問(wèn)題。請(qǐng)你用“﹋”畫(huà)出下面題中相當(dāng)于總頭數(shù)的數(shù)據(jù),用“——”畫(huà)出下面題中相當(dāng)于總腳數(shù)的數(shù)據(jù)。1、大油瓶每瓶裝4千克,小油瓶2瓶裝1千克,現(xiàn)有100千克油裝了
2025-08-05 17:32