【總結(jié)】三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(因數(shù)中間或末尾有0的乘法)執(zhí)教者:吳亞倩35×2=7050×90=4500250×3=750140×6=840230×4=920140×7=98040×80=320032×30=960300&
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】第一篇:“因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學(xué)設(shè)計(jì) “因數(shù)中間或末尾有0的筆算乘法”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算方法,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)0在乘法運(yùn)算中的特性;培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-08 19:58
【總結(jié)】一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法2×0=5×0=0×6=0×8=2+0=5+0=0+6=0+8=做一做想一想:0和一個(gè)數(shù)相乘與0和一個(gè)數(shù)相加結(jié)果有什么不同?0和一個(gè)數(shù)相乘得0。0和一個(gè)數(shù)相加得原數(shù)。02
2024-11-23 10:44
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)知識(shí)窗關(guān)于“0”的由來(lái)“0”的出現(xiàn)比1,2,3……這些數(shù)晚很多。人類(lèi)很早就有了“有”和“無(wú)”的概念,比如捕獵到食物就是“有”,沒(méi)有捕到就是“無(wú)”,“無(wú)”可以用0來(lái)表示。一共摘了多少個(gè)仙桃?000=
2025-07-23 20:46
【總結(jié)】一個(gè)因數(shù)末尾有0的乘法多位數(shù)乘一位數(shù)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題60×3=14×2=600×3=140×2=6000×3=1400×2=1.你能直接說(shuō)出這
2024-11-21 21:32
【總結(jié)】因數(shù)末尾有0的乘法說(shuō)課 一、說(shuō)教材:本課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法,有關(guān)0的乘法以及因數(shù)中間有0的乘法的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。例7教學(xué)因數(shù)末尾有0的乘法。例題呈現(xiàn)的是學(xué)校閱覽室里學(xué)生們?cè)?..
2024-10-08 06:13
【總結(jié)】因數(shù)末尾有0的乘法蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)0的乘法筆算的簡(jiǎn)便算法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。、比較,初步感知積的變化規(guī)律,初步體會(huì)簡(jiǎn)便算法的依據(jù)。,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。一共有多少人?4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫(xiě):
2024-12-12 22:48
【總結(jié)】1制作:原州區(qū)六小趙雪梅九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)21、口算:4=20=100=6×80÷2=4=20=24120600402043例6
2024-12-12 19:12
【總結(jié)】培紅小學(xué)黎堅(jiān)強(qiáng)第一關(guān):口算關(guān)600×3=20×70=20×20=40×90=1800140040036006×50=24×20=300480第二關(guān):筆算關(guān)708×3=
2024-11-24 12:09
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 因數(shù)中間或末尾有0的乘法 教學(xué)內(nèi)容:教材53頁(yè)內(nèi)容及相關(guān)的練習(xí)教學(xué)目標(biāo): 1、利用已掌握的舊知自主遷移類(lèi)推出因數(shù)中間、末尾有零的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法...
2024-10-08 22:48
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)中間或末尾有0的乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 因數(shù)中間或末尾有零的乘法 學(xué)習(xí)內(nèi)容:P53例2及練習(xí)八1——4題。 學(xué)法指導(dǎo):,用筆勾畫(huà)出疑惑點(diǎn);獨(dú)立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究,并能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)因數(shù)...
2024-10-08 22:50
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算教案 因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算 四數(shù)薛艷婷 教學(xué)內(nèi)容:教材第52頁(yè)的例2及相應(yīng)的“做一做”,練習(xí)八的1—4題。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有0的計(jì)算...
2024-10-08 07:01
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)中間有0的乘法說(shuō)課稿 因數(shù)中間有0的乘法說(shuō)課稿 有人說(shuō),課堂教學(xué)是一幅畫(huà),潑墨如注,惜墨如金;有人說(shuō),課堂教學(xué)是一首詩(shī),起承轉(zhuǎn)合,跌宕起伏。所有這些都在向我們傳達(dá)同一個(gè)理念,那就是:教...
2024-10-08 22:46
【總結(jié)】第一篇:因數(shù)中間有0的乘法教案 三年級(jí)上冊(cè)《因數(shù)中間有0的乘法》 教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教:花建芝 2012年11月1日 教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第83-84頁(yè)例5和例6,第85頁(yè)練習(xí)十九...
2024-10-08 22:32
【總結(jié)】第一篇:《因數(shù)中間或末尾有“0”筆算乘法》的教學(xué)反思 《因數(shù)中間或末尾有“0”筆算乘法》的教學(xué)反思 這節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握因數(shù)中間或末尾有“0”的筆算方法。我認(rèn)為因數(shù)中間有0的筆算在三年級(jí)已經(jīng)學(xué)...
2024-10-07 10:58