【總結(jié)】《鉆山洞》教學設計吳江市松陵鎮(zhèn)中心小學任丹教學內(nèi)容:《鉆山洞》教學目的:1.用輕快活潑、富有彈性的聲音演唱歌曲,較準確地唱出后半拍休止符和附點八分音符,表現(xiàn)運動的快樂。2.通過速度、節(jié)奏以及節(jié)拍的對比,讓學生結(jié)合自身經(jīng)驗,感受所塑造的不同的音樂形象,表現(xiàn)運動的音樂美。3.通過簡單的多聲部節(jié)奏練習,初步形成聲部感知與表現(xiàn)能力。
2024-11-20 01:23
【總結(jié)】精品資源3星星變奏曲從容說課《星星變奏曲》是朦朧詩的代表詩人之一江河的一首重要詩作。這首詩在詩歌主題、創(chuàng)作手法和詩歌技藝方面都體現(xiàn)了朦朧詩的一些典型特征。全詩運用象征手法。以“星星”為主要意象,并以假設為前提,來展示現(xiàn)實與理想的背離,表現(xiàn)詩人對光明的渴求。教讀本文,應簡介“朦朧詩”產(chǎn)生的背景,將這種創(chuàng)作現(xiàn)象與社會整體環(huán)境相聯(lián)系,為學生更好地把握詩歌主旨和詩人的
2025-04-29 07:03
【總結(jié)】第一篇:3《星星變奏曲》教案 星星變奏曲 江河 教學目標 1.了解朦朧詩及其審美特征。 2.感知詩中“星星”的形象,領會其象征意義。 3.通過誦讀,體會詩歌的情景、意蘊和詩人的思想感情,理...
2024-10-24 19:38
【總結(jié)】《口哨與小狗》教案教學目標:1、通過對樂曲《口哨與小狗》的學習,調(diào)動學生的學習興趣,增強學生的合作交流意識,發(fā)展學生的創(chuàng)造能力,給學生創(chuàng)造一個愉快的課堂環(huán)境;2、通過認真聆聽音樂,感受并分辨樂曲的情緒,并試用顏色來表示;3、學生通過對小主人和小狗動作的模仿,表現(xiàn)自己對音樂的感受,發(fā)展了學生的想象力和觀察力。教學重
2024-12-05 03:48
【總結(jié)】課題:《溜冰圓舞曲》課型:欣賞課課時:一課時課標理念:在新課程改革的理念指導下,應以學生為主體,師生互動,將學生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。在教學中,強調(diào)音樂的情感體驗。根據(jù)自己音樂藝術的審美表現(xiàn)特征,引導學生對音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學目標:1、知識與能力:通過欣賞《溜冰圓舞
2024-11-19 21:55
【總結(jié)】新年好教材分析《新年好》是一首英國兒歌,3/4拍子,F大調(diào),由兩個樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu)。曲調(diào)優(yōu)美、流暢,表現(xiàn)了人們在新年來臨時歡欣鼓舞,互相祝福的心情。教學對象分析一年級小學生剛上小學,正處于轉(zhuǎn)折階段,針對一年級的學生有意注意的時間短的特點,發(fā)揮其、想象力豐富、模仿能力強的優(yōu)點,通過動作、舞蹈把學生一步步引
2024-12-05 11:02
【總結(jié)】第一課時課題:《快樂的節(jié)日》教學目標:知識:有表情地演唱歌曲。方法:情景表演與演唱相結(jié)合。情感:通過對歌曲的學習,感受祖國給我們創(chuàng)造的快樂安穩(wěn)的生活環(huán)境。教學重難點:重點:有表情地演唱歌曲。難點:對音樂所蘊含的情感的把握。教學準備:鋼琴、音樂課本,錄音
【總結(jié)】星星變奏曲江河作者及“朦朧詩”江河,新時期朦朧詩的代表詩人之一?!缎切亲冏嗲?,是他1980年在《上海文學》上發(fā)表的處女作,是“朦朧詩”的一首重要詩作。“朦朧詩”:朦朧詩是新時期一個非常重要的文學流派,是“文革”后期一群自我意識開始覺醒的青年(舒婷、顧城、江河、楊煉等)
2024-12-08 08:47
【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》教案2 《星星變奏曲》教案2 學習目標 1、朦朧詩的特點及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美好生活 重點難點關鍵 1、重點是理解...
2024-10-24 19:10
【總結(jié)】第一篇:3星星變奏曲-教案示例 教案示例 教學目標: 、作品及其主要藝術風格和成就。 、靜夜、土地等物象的象征意義,學習比擬、對比等修辭手法。,學會品味詩歌語言,體會作者字里行間流露出的感情。...
2024-10-21 15:19
【總結(jié)】第一篇:星星變奏曲教案 星星變奏曲教案(精選多篇) 星星變奏曲 三伏潭二中王芳 教學目標: 1、朦朧詩的特點及背景 2、理解“變奏曲”的含義 3、找出比喻句并理解含義 4、珍惜美好生活...
2024-10-25 01:45
【總結(jié)】拍手唱歌笑呵呵【教學目標】1.通過學唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》感受生活的樂趣和同學之間的友誼。2.能用自己喜歡的方式表達對作品的感受,并能用唱名模唱感興趣的旋律片段。3.能用歡快的情緒、自然的發(fā)聲演唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》,并伴著歌聲進行拍手游戲?!窘虒W重難點】《拍手唱歌笑呵呵》中長拍音的保持處理,唱出歡快愉悅的心情?!菊n的
【總結(jié)】第三單元時鐘滴答設計意圖時間是非常寶貴的。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”本單元之所以用“時鐘滴答”作為人文主題,目的就在與,讓學生通過對一組與時鐘、時間有關的音樂的感受和體驗,激發(fā)對學習的熱愛和對生活的珍惜,了解時間的寶貴。本單元選擇了管弦樂《在鐘表店里》作為欣賞曲目,選擇了《鐘》、《兩只懶烏鴉》、《時間像小馬車》三首歌曲
【總結(jié)】《小雪花》教案蘇教版二年級上冊學校桃林中心小學班級二年級(2)班學科音樂課題1、欣賞歌曲《滑雪歌》2、學唱歌曲《小雪花》教學目標1、讓學生了解并掌握3/4拍節(jié)奏的強弱特點2、通過欣賞歌
2024-11-19 21:56
【總結(jié)】《猜調(diào)》教案教學目標能學會用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》并從中感受和體驗少年兒童嬉戲游玩時天真活潑的生活情趣。教學重點、難點:用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》。教學過程:1、導入2、師:云南是中國少數(shù)民族最多的一個省,云南的民歌不僅形式多樣而且形式多樣,今天老師就和大家一起來