二年級(jí)：三個(gè)兒子(編輯修改稿)
2024-12-28 03:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 畫出來 ， 并比較三個(gè)兒子的做法。 看圖：用“一個(gè)? ?一個(gè)??另一個(gè)??”的句式說說三個(gè)兒子的表現(xiàn) 說說你更喜歡誰？為什么？ 交流 四 :指明中心，升華主題。 自由表演：這時(shí)候，一個(gè)媽媽還和老爺爺發(fā)生了對(duì)話，請(qǐng)你和你的同桌一起準(zhǔn)備一下，一個(gè)當(dāng)媽媽，一個(gè)做老爺爺，來表演對(duì)話。 上臺(tái)表演：指名兩個(gè)組來表演。 隨即采訪：奇怪了，明明有三個(gè)兒子，老爺爺您怎么說只有一個(gè)兒子呀？ 全班參與討論。提煉出中心： 老爺爺只看到一個(gè) 孝順 、懂事、體貼父母 的兒子。（ 孝順父母的孩子，才是真正的孩子。 ） 【拓展延伸】 說話練習(xí)：是呀！孝敬 父母就 是提一桶水那么簡(jiǎn)單的事情。 孝敬父母就是在 爸爸媽媽生病的時(shí)候?? 孝敬父母就是在爸爸媽媽節(jié)日的時(shí)候?? 孝敬父母就是在爸爸媽媽忙碌一天回到家的時(shí)候?? 孝敬父母就是在吃飯的時(shí)候給媽媽夾??給爸爸盛?? 孝敬父母就是在早上上學(xué)的時(shí)候說一聲??在放學(xué)到家的時(shí)候說一聲?? 【當(dāng)堂小結(jié)】 倡議：從現(xiàn)在起，我要做一個(gè)孝順父母的孩子。每天至少為父母做一件事！ 【 快樂作業(yè) 】 讀了這個(gè)故事，你有什么樣的感受？請(qǐng)你寫進(jìn)你的日記里。 【 板書設(shè)計(jì) 】 一個(gè) 既聰明又有力氣 翻跟頭 只顧表現(xiàn)自己
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1