【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)科期導(dǎo)學(xué)案班級:學(xué)習(xí)小組:學(xué)生姓名:課題完全平方公式(2)課型新授任課教師周次第14周年級八年級班級章節(jié)課時第4課時時間學(xué)習(xí)
2024-11-21 03:02
【總結(jié)】完全平方公式知識技能.解釋.重點難點[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]重點:完全平方公式的推導(dǎo)過程、結(jié)構(gòu)特點、幾何解釋,靈活應(yīng)用.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X
2024-11-30 08:58
【總結(jié)】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:劉其展輔備人:審批:,習(xí)題分析堂清練習(xí)
2024-11-24 22:39
【總結(jié)】完全平方公式完全平方公式探究計算下列各式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=______(2)(m+2)2=_________;(3)(p-1)2=(p-1)(p-1)=________;(4)(m-2)2=__________.P2+2p+1m2+4m+4P2
2024-08-25 01:52
【總結(jié)】平方差公式、完全平方公式、整式的化簡【平方差公式】(可以表示任何數(shù)或者代數(shù)式,善于觀察)例:(1)(2)(3)(4)變式:下列計算對嗎?如果不對,請改正(1)(2)例:計算(1)(2)(3)(4)(5)(6)變式:當(dāng)時,求
2025-04-16 23:05
【總結(jié)】完全平方公式(1)第一天有a個男生一起去了唐老師家,她一共給了這些學(xué)生多少塊糖?a2(2)第二天有b個女生一起去了唐老師家,她一共給了這些學(xué)生多少塊糖?b2(3)第三天這(a+b)個學(xué)生一起去看唐老師,她一共給了這些學(xué)生多少塊糖?(a+b)2問題情境我
2024-07-27 21:52
【總結(jié)】平方差公式知識導(dǎo)學(xué)1.平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2即兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積,等于這兩個數(shù)的平方差。2.平方差公式的靈活運用:通過變形,轉(zhuǎn)化為符合平方差公式的形式,也可以逆用平方差公式,連續(xù)運用平方差公式,都可以簡化運算。典例解悟例1.計算:(1)(2x+3y)(2x-3y)(2)(-4m2-1)(-4m2+1)解:
2025-06-28 13:19
【總結(jié)】半期復(fù)習(xí)(3)—— 完全平方公式變形公式及常見題型一.公式拓展:拓展一:拓展二:拓展三:拓展四:楊輝三角形拓展五:立方和與立方差二.常見題型
2025-03-25 00:34
【總結(jié)】完全平方公式知識要點1.完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.即:兩數(shù)的和(或差)的平方,等于它們的平方和,加上(或減去)它們的積的兩倍,這兩個公式叫做完全平方公式.2.添括號法則:添括號時,如果括號前面是正號,括到括號里的各項都不變符合;如果括號前面是負號,括到括號里的各項都改變符號.
2024-11-24 21:50
【總結(jié)】第一篇:公開課教案2 張坂中心幼兒園公開教育教學(xué)觀摩活動計劃時間::小一班地點:小一班活動室組織者:李秋萍 一、設(shè)計意圖: 藏貓貓游戲是幼兒非常喜歡的一種游戲,游戲是幼兒活動的主要活動和學(xué)習(xí)形式...
2024-11-09 14:31
【總結(jié)】《完全平方公式》說課稿廣厚中心學(xué)校馮桂秋《完全平方公式》說課稿龍江縣廣厚中學(xué)馮桂秋說課內(nèi)容是:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《數(shù)學(xué)》(人教版)八年級(上冊)《完全平方公式》(第一課時)。以下我就從教材分析,教學(xué)方法與學(xué)法指導(dǎo),
2025-04-17 00:32
【總結(jié)】平方根通過預(yù)習(xí),你還有哪些疑惑?帶著問題去學(xué)習(xí)~~國家游泳中心因其方方的外形而被稱為“水立方”。它是北京奧運會標(biāo)志性建筑物。與圓圓的鳥巢共同形成北京歷史文化名城的形象。水立方的主體面積約32400平方米。那么,水立方主體建筑的邊長是多少呢?218032400?(
2024-08-10 17:36
【總結(jié)】第1單元(章)第課時編制人紀(jì)麗娜審核人呂翠珍審批人于忠翠課題:公式法使用人備注課型:新授課第2課時【教學(xué)目標(biāo)】:知識與技能:使學(xué)生了解運用公式法分解因式的意義;會用公式法(直接用公式不超過兩次)分解因式(指數(shù)是正整數(shù));使學(xué)生清楚地知道提公因式法是分解因式的首先考慮的方法,再考慮用平方差公式或完全平方
2025-04-16 08:40
【總結(jié)】學(xué)生積極參與愉快學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——《完全平方公式》課堂教學(xué)及教學(xué)反思一、教學(xué)內(nèi)容:完全平方公式。二、學(xué)習(xí)者分析:學(xué)生應(yīng)具備的基本知識和技能:①同類項的定義。②合并同類項法則的正確應(yīng)用。③多項式乘以多項式法則。三、教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索完全平方公式的過程,進一步發(fā)展符號感和推理能力,會推導(dǎo)完全平方公式,并能運用公
2024-11-23 13:35
【總結(jié)】第一篇:新課標(biāo)教案_完全平方公式(一) 完全平方公式(一) 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) .(二)能力目標(biāo) ,,有意識地培養(yǎng)他們有條理的思考和表達能力.(三)情感目標(biāo) ,,、教學(xué)重難點 ...
2024-11-04 12:52