【總結】標題8標題(北師大版.七年級數(shù)學下)奮斗的人生最美好回顧與思考公式的結構特征:左邊是a2?b2;兩個二項式的乘積,應用平方差公式的注意事項:對于一般兩個二項式的積,看準有無相等的“項”和符號相反的“項”;僅當把兩個二項式的
2024-11-23 12:13
【總結】完全平方公式教學目標(一)教學知識點1.完全平方公式的推導及其應用.2.完全平方公式的幾何解釋.(二)能力訓練要求1.經(jīng)歷探索完全平方公式的過程,進一步發(fā)展符號感和推理能力.2.重視學生對算理的理解,有意識地培養(yǎng)學生的思維條理性和表達能力.(三)情感與價值觀要求
2024-11-21 05:36
【總結】乘法公式完全平方公式教學目標:完全平方公式的推導及其應用;完全平方公式的幾何解釋;視學生對算理的理解,有意識地培養(yǎng)學生的思維條理性和表達能力.教學重點與難點:完全平方公式的推導過程、結構特點、幾何解釋,靈活應用.[來源:學§科§網(wǎng)Z§X§X§K]教學過程:一、提出問
2024-11-19 11:01
【總結】歡迎光臨回顧思考活動1多項式的乘法法則是什么?用一個多項式的每一項乘以另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.+=(a+b)(m+n)am+anbm+bn探究:計算下列各式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)(p+1)2=(p+1)(p+1)=________(2)(m+2)2=
2024-11-21 01:23
【總結】包莊中學李樹清教學目標?在具體情景中進一步理解完全平方公式,能正確運用完全平方公式和平方差公式進行計算.重點、難點根據(jù)公式的特征及問題的特征選擇適當?shù)墓接嬎?教學過程?一、完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2那么(a-b)2等于多少?二、做一做(x-2y)(x+2y)-(x+2y)2+8y
2025-08-17 05:21
【總結】乘法公式1、平方差公式一、填空題⑴(b+a)(b-a)=_______________,(x-2)(x+2)=_________________;⑵(3a+b)(3a-b)=________________,(2x2-3)(-2x2-3)=______________________;⑶⑷(x+y)(-x+y)=_
2025-03-25 01:16
【總結】乘法公式的復習一、復習:(a+b)(a-b)=a2-b2(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2歸納小結公式的變式,準確靈活運用公式:①位置變化,(x+y)(-y+x)=x2-y2②符號變化,(-x+y)(-x-y)=(-x)2-y2=x2-y2③指數(shù)變化,(x2+y2)(x2-y2)=x4-y4④系數(shù)變化
2025-06-28 14:20
【總結】平方差公式和完全平方公式變式復習提問:?把平方差公式用字母表示出來?把完全平方公式用字母表示出來平方差公式:數(shù)學表達式:22()()ababab????公式逆用:22()()ababab????完全平方公式:數(shù)學表達式:(a+b)2=
2024-11-23 11:54
【總結】平方差完全平方公式 一.選擇題(共1小題)1.(1999?煙臺)下列代數(shù)式,x2+x﹣,,,其中整式有( ) A.1個B.2個C.3個D.4個 二.填空題(共3小題)2.(2011?湛江)多項式2x2﹣3x+5是 _________ 次 _________ 項式. 3.(2010?畢節(jié)地區(qū))寫出含有字母x,y的四次單項式
2025-06-28 13:30
【總結】優(yōu)秀教學設計案例評析1第一章整式的乘除6.完全平方公式(一)一、學情分析學生的知識技能基礎:學生通過對本章前幾節(jié)課的學習,已經(jīng)學習了冪的運算、整式的乘法、平方差公式,這些基礎知識的學習為本節(jié)課的學習奠定了基礎。學生活動經(jīng)驗基礎
2024-11-23 12:40
【總結】第一篇:宋---完全平方公式教案 (1)完全平方公式 教學目標 1.經(jīng)歷探索完全平方公式的過程,進一步提高觀察力、發(fā)展符號感.2.會推導完全平方公式,并且能運用公式進行簡單計算.3.認識完全平方...
2024-11-04 22:29
【總結】因式分解基礎習題(公式法)專題訓練一:利用平方差公式分解因式題型(一):把下列各式分解因式1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.
2025-06-19 01:46
【總結】乘法公式的復習一、平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2歸納小結公式的變式,準確靈活運用公式:①位置變化,(x+y)(-y+x)=x2-y2②符號變化,(-x+y)(-x-y)=(-x)2-y2=x2-y2③指數(shù)變化,(x2+y2)(x2-y2)=x4-y4④系數(shù)變化,(2a+b)(2a-b)=4a2-b2⑤換式變化,[xy+(z+m)
2025-06-28 14:03
【總結】第一篇:教案 (一)教學內容: 整式的乘法——完全平方公式 (一)(人教版八年級數(shù)學上冊第109—110頁)教學目標: (一)知識與技能 讓學生會推導完全平方公式,能運用公式進行簡單的計...
2024-11-04 12:53
【總結】用一個多項式的每一項乘以另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.1、多項式的乘法法則是什么?am+anbm+bn+=(m+n)(a+b)口答下列各題:(l)(-a+b)(a+b)=_________(2)(a-b)(b+a)=__________(3)(-a-b)(-a+b)=________(4
2024-11-23 12:12