初中物理實驗教學(xué)設(shè)計探究影響電阻大小的因素(編輯修改稿)
2024-12-28 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 度、橫截面積相同時，研究導(dǎo)體的電阻和材料的關(guān)系 。 師：材料不同如何實現(xiàn) ？ 生：我們這組鉛筆芯和他們帶的鉛筆芯型號不同，可以合起來做實驗。 師：非常棒！ 我們就應(yīng)該有合作意識 。 哪位同學(xué)上黑板畫出電路 圖。 生：上黑板板圖 師：下面開始 首先完成探究猜想 1的實驗 ， 并把實驗數(shù)據(jù)記錄到書上表格內(nèi)。 生：學(xué)生實驗。老師巡查，答疑。實驗展示 （見下圖） 做好實驗的小組上黑板填寫記錄的數(shù)據(jù)。 4 師：我們分析數(shù)據(jù)，能得到什么結(jié)論？ 生： 導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，導(dǎo)體的長度越長，電阻越大。 師： 真好！ 下面開始 完成探究猜想 2的實驗， 并把實驗數(shù)據(jù)記錄到書上表格內(nèi)。 生：開始實驗， 觀察燈泡的亮暗， 記錄數(shù)據(jù)等，老師答疑 ， 解決實驗中出現(xiàn)的各種問題。 （發(fā)現(xiàn)長度相同的鉛筆芯越粗，燈泡越亮，效果見下圖） 師：做好實驗的小組上黑板填寫記錄的數(shù)據(jù)。 生：填寫實驗數(shù)據(jù)。 師：我們分析數(shù)據(jù)，能得到什么結(jié)論？ 生：導(dǎo)體的材料、長度相同時，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小。 師：下面接著 完成探究猜想 3的實驗 ， 并把實驗數(shù)據(jù)記錄到書上表格內(nèi)。 生：做好實驗的小組上黑板填寫記錄的數(shù)據(jù)。 師：我們分析數(shù)據(jù)，能得到什 結(jié)論？ 生：導(dǎo)體的長度、橫截面積相同時，導(dǎo)體的材料不同，電阻不同 。 師：大量的實驗表明，電阻的大小與導(dǎo)體長度、橫截面積和材料有關(guān)， 導(dǎo)體越長，橫截面積越小，電阻越大。 導(dǎo)體的電阻 是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。 師：電阻的大小還與導(dǎo)體的溫度有關(guān)。下面我們?nèi)绾胃淖儗?dǎo)體（鉛筆芯）的溫度？ 5 生：用酒精燈加熱 。 師：注意安全 使用酒精燈。觀察安培表示數(shù) 變化，能得到什么結(jié)論？ 生： 電流表的示數(shù)變大！ （ ） 師：其他同學(xué)觀察的現(xiàn)象是什么呢？ 生：也是電流變大。 師：那能得到什么結(jié)論呢？ 生： 導(dǎo)體的電阻大小與溫度有關(guān)，溫度越高，電阻越小。 6 師：很好！導(dǎo)體的電阻大小與溫度有關(guān)，大部分 導(dǎo)體 溫度越高，電阻越小 。 閱讀書上 84頁最后一段， 了
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