化石吟教學設計x(編輯修改稿)
2025-12-28 02:37 本頁面
【文章內容簡介】 贊美化石的詩歌 ── 《化石吟》。 二、整體感知 １、明確學習目標（即教學目標，投影顯示）。 ２、檢查預習生字詞的情況。 ３、范讀課文（或放錄音帶）。 ⑴ 學生聽讀，思考下列問題（投影顯示）。 概括詩歌的主要內容。 詩歌表達了一種怎樣的思想感情？ 詩歌可以分為哪幾個層次？結構上有何特點？ ⑵ 小組討論，完成上述題目。 寫科學家通過研究化石，展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象。 贊美了科學的神奇和人類的偉大。 第１、２節(jié)為一層，通過問句的形式，引發(fā)讀者的想像 ；第３～６節(jié)為第二層，具體抒寫遐思的內容；第７
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