科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-28 02:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)出聲音？ 如： 敲桌子、拍手、撥動(dòng)尺子、唱歌、說話、敲擊音叉 … 等， 并總結(jié)出發(fā)聲體的共同特 演示實(shí)驗(yàn) ：敲響音叉迅速放到水槽里，水槽激起水花 組織學(xué)生體驗(yàn)振動(dòng)發(fā)聲 啟發(fā)舉例： 在我們生活中有哪些常見的振動(dòng)發(fā)聲的例子？ 介紹 弦樂器管樂器是靠什么震動(dòng)發(fā)聲的及蟋蟀蟬的發(fā)聲部位 二、聲音的傳播： 6. 演示實(shí)驗(yàn) ：音叉小球，把小球放在正在發(fā)聲的的音叉旁。 ：氣體都可以傳聲 1:聲音能在液體中傳播嗎 ?說說看 讓學(xué)生觀看圖片水中的 魚會(huì)被岸上的說話聲嚇跑漁民利用電子發(fā)聲器捕魚 思考 2:聲音又能在固體中傳播嗎 ? 實(shí)驗(yàn) :耳朵在離開桌面一點(diǎn)和緊貼桌面上 ,聽到輕叩桌面的聲音相同嗎 ? “真空罩里的鬧鐘”的實(shí)驗(yàn)，真空不能傳聲 特征并總結(jié)歸納 ，思考 ：聲帶振動(dòng)、拍桌子使桌子上
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