筆算乘法教案設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-28 02:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 創(chuàng)設(shè)生活情境，將學(xué)生置于現(xiàn)實的問題情境之中來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這樣既可以增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，又能使學(xué)生了解數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。 二、 自主探究解決問題 1． 學(xué)生獨立思考， 嘗試解決問題 。 2． 教師巡回指導(dǎo)。 3． 小組交流，取長補短 。 4． 請算法不一樣的學(xué)生匯報，匯總策略。 1． 《課標》強調(diào)動手實踐，自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。筆算是關(guān)于“如何做”的知 （ 1）可能會出現(xiàn)的算法 ： ① 12＋ 12＋ 12=36 ② 2 3=6 10 3=30 30＋ 6=36 ③ 1 2 3 3 6 （ 2）通過比較，學(xué)生講述，從而理解算理，掌握方法。 5． 讓學(xué)生觀
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1