【總結(jié)】《克與千克的認識》說課稿各位專家評委:大家好,我是新疆伊犁州特克斯縣第五小學的一名教師,我叫張艷。今天我為大家說課的內(nèi)容是小學數(shù)學二年級下冊第八單元的《克和千克的認識》第一課時。首先我介紹一下我說課的流程:一、說教材分析。二、說學情。三、說教學目標。四、說教學重難點。五、說教具、學具。六、說教法、學法。七說教學理念。八說教學過程。九說板書設(shè)計。一、說教材:本單元是學生在日常生
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】第一篇:克與千克的認識 《克與千克的認識》數(shù)學教學設(shè)計 大地小學—— 教學目標: 1、在具體生活情境中,使學生感受并認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的概念,知道1千克=1000克。 ...
2025-10-08 13:45
【總結(jié)】克與千克的認識?認識秤?認識克?認識千克?練習要知道物體的輕重可以用秤來稱你見過哪些秤?電子秤?在商場賣食品的地方.盤秤?商店賣糖果的地方.彈簧秤?家里常用的磅秤?夏天賣西瓜的地方用磅秤.
2024-12-13 10:42
【總結(jié)】第一篇:克和千克的認識教學設(shè)計[推薦] 克和千克的認識教學設(shè)計 榆次花園路小學鄭鳳仙 教學目標 1.在具體的生活情景中,使學生感受并認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1...
2025-10-08 13:28
【總結(jié)】第一篇:克、千克教學設(shè)計 《克、千克的認識》教學設(shè)計 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。 1、興趣導(dǎo)入 師:同學們,讓我們進行一次動物知識大賽怎么樣?師:請聽題:世界上最小的鳥是什么鳥?師:蜂鳥在剛出生...
2025-10-08 13:31
【總結(jié)】第一篇:克千克的認識教學案 《克、千克的認識》教學案 一、學習目標:知識目標 在具體的生活情境中感受并認識質(zhì)量單位千克和克,了解1千克和l克的實際質(zhì)量;掌握“1千克=1000克”,并能進行簡單的...
2025-10-17 14:24
【總結(jié)】克和千克教學設(shè)計 克和千克教學設(shè)計1教學內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學》二年級下冊“克和千克的認識”。 教學目標: 1.在具體的生活情景中,使學生感受并認識質(zhì)量單位...
2024-12-06 04:37
【總結(jié)】《克和千克》教學設(shè)計 《克和千克》教學設(shè)計 《克和千克》教學設(shè)計1第一課時: 教學目標: 1、在具體的生活情境中,使學生感受并認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克...
2024-12-06 00:41
【總結(jié)】第一篇:克與千克教學設(shè)計 克與千克教學設(shè)計 博榮中心校呂希友 課標分析 義務(wù)教育階段的數(shù)學課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性,使數(shù)學教育面向全體學生,實現(xiàn): --人人學有價值的數(shù)學;--人...
2025-10-06 19:44
【總結(jié)】第一篇:克與千克教學設(shè)計教案 教學準備 : 感受并認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量概念,知道1千克=1000克;認識天平和幾種以千克位單位的秤;牢固掌握克和千克之間的關(guān)系并能...
2025-11-05 18:03
【總結(jié)】第一篇:認識克和千克 《認識克和千克》教學設(shè)計 教學內(nèi)容:冀教版二年級下冊第83—85頁 教學分析:千克和克對于二年級學生來說是個全新的質(zhì)量單位。在教學時,注意以學生已有的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),結(jié)合小...
2025-10-07 14:07
【總結(jié)】第一篇:噸克千克認識 課題:認識噸教案序號:2課型:新授教學時間:教學目標:知識與能力。 、千克之間的關(guān)系。 、估計重量的能力和推理能力、發(fā)展學生的空間想象能力。 過程與方法 。 。 情...
2025-10-08 14:47
【總結(jié)】《克千克噸的認識》教學反思 《克千克噸的認識》教學反思1回味課堂,優(yōu)點如下: 1、生活氛圍濃。由日常生活中熟悉的硬幣、花生米等物品的輕重入手,容易引起學生的學習興趣,加強數(shù)學與生活的聯(lián)...
2024-12-03 01:48
【總結(jié)】“克和千克的認識”教學設(shè)計根竹鄉(xiāng)江口小學黃美霞教學內(nèi)容:本內(nèi)容是二年級下冊第--頁“克和千克的認識”。教材分析本節(jié)課的主要內(nèi)容是認識質(zhì)量單位克和千克,初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念,知道1000克=1千克。教材通過呈現(xiàn)學生熟悉的生活場景──在超市購物,引出質(zhì)量單位,說明“表示物品有多重,可以用克或千克作單位”,以此激發(fā)學生的學習興趣,使學生感受數(shù)學
2025-06-21 15:32
【總結(jié)】《克與千克》教學反思 《克與千克》教學反思1 在本節(jié)課中,我給學生提供了充分的“用數(shù)學”的機會,讓學生積極、主動地去建構(gòu)知識。在課前,讓學生深入社會生活到商店、市場、超市等一些場所調(diào)查...
2024-12-03 01:27