【總結】第一篇:克千克認識教學反思 《克千克認識》教學反思 “克與千克”是學生第一次認識質量單位,雖然學生在日常生活中會經常碰到克與千克單位,但對于學生來說,在腦子里并沒有形成1克和1千克的概念。因此,本...
2024-10-17 13:49
【總結】第一篇:教學案例千克、克和噸的認識 教學案例: 千克、克和噸的認識 張磊 《千克和克》是“數(shù)與代數(shù)”中常見的量的重要內容之一,是學生初次學習有關質量知識。千克、克、噸這幾個量比較抽象,尤其是噸...
2024-10-16 07:51
【總結】第一篇:動物趣聞--克、千克、噸的認識 動物趣聞--克、千克、噸的認識 教案背景 1,面向學生:□中學□小學√2,學科:科學2,課時:1課時 3,學生課前準備:各種秤,2分硬幣,2袋鹽,蝸牛,...
2024-10-15 20:47
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1,面向學生:小學2,學科:數(shù)學2,課時:13,學生課前準備:1)、一枚二分硬幣、一?;ㄉ?、4至5粒黃豆二、教學課題1、使學生初步認識質量單位“克”“千克”,初步建立1克,1千克的質量觀念。2、了解臺稱、天平稱物體重量的方法,能夠進行重量的簡單計算。3、通過掂一掂
2025-06-22 20:15
【總結】第七單元練習一、快樂填空。1、常見的計量物體輕重的單位有()2、填上合適的單位。????一瓶醬油重1(?????)???,卡車載重8(?????)?,
2025-03-24 07:27
【總結】第一篇:《克和千克的認識》教學反思 《克和千克的認識》教學反思 身為一名剛到崗的人民教師,我們需要很強的教學能力,通過教學反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點,優(yōu)秀的教學反思都具備一些什么特點呢?下面是...
2024-11-15 12:09
【總結】第一篇:《千克克噸》教學設計 《千克克噸》教學設計 教學內容:P18P19教學目標: 1、在具體的生活情境中,使學生感受并認識質量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念,知道1千克=1000克...
2024-10-15 15:38
【總結】第一篇:克、千克的認識教學設計 《克、千克的認識》教學設計 教材內容分析: “克、千克的認識”是小學數(shù)學量與計量知識的一個重要內容。本節(jié)教材是學生初次學習質量單位。質量單位不像長度單位那么直觀、...
2024-10-17 13:35
【總結】第一篇:克和千克的認識教學反思 克和千克的認識教學反思 作為一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編精...
2024-10-17 13:28
【總結】第一篇:第一單元《克、千克的認識》教學反思 第一單元教學反思《克與千克》教學反思 新課標指出:關注學生的經驗和興趣,通過現(xiàn)實生活中的生動素材引入新知,使抽象的數(shù)學知識具有豐富的現(xiàn)實背景,努力為學生...
2024-11-14 22:12
【總結】第一篇:克、千克、噸的認識練習題 克、千克、噸的認識的練習題 1、填一填 2千克300克=()克 5千克25克=()克 3900克=()千克()克 6060克=()千克()克 3噸400...
2024-10-15 18:49
【總結】第一篇:克千克的認識教學案 《克、千克的認識》教學案 一、學習目標:知識目標 在具體的生活情境中感受并認識質量單位千克和克,了解1千克和l克的實際質量;掌握“1千克=1000克”,并能進行簡單的...
2024-10-26 14:24
【總結】第一篇:克、千克的認識教學反思 克和千克是學生第一次接觸的質量單位,和二年級時學過的長度單位有一些相似,但在教學上又有很大不同。長度單位的教學學生可以用眼,通過直觀的觀察和比較學到知識,而克與千克的...
2024-11-15 12:33
【總結】《克與千克》教學反思 《克與千克》教學反思1 在本節(jié)課中,我給學生提供了充分的“用數(shù)學”的機會,讓學生積極、主動地去建構知識。在課前,讓學生深入社會生活到商店、市場、超市等一些場所調查...
2024-12-03 01:27
【總結】第一篇:克、千克、噸的認識測試題 第七單元練習 一、快樂填空。 1、常見的計量物體輕重的單位有() 2、填上合適的單位。 一瓶醬油重1(),卡車載重8(),1名三年級學生重30(),一張白紙...
2024-10-26 17:19