八年級(jí)地理期末考試質(zhì)量分析(編輯修改稿)
2024-12-28 01:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生共同努力的成果。在這次考試中有許多可喜之處,但也暴露出很多問題：同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記雖然有了很大的提高,但是還是有很大的提升的,初二三班和四班的選擇題的得分率還不是很理想,說明同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)還不是很扎實(shí),但是基礎(chǔ)知識(shí)這一塊總體看來還是有很大的提高的。讀圖分析能力雖然有所提高,但是還是有很大的問題,這個(gè)問題主要反映在綜合題題上,同學(xué)們對(duì)于綜合性的題目記憶的不好,比如說黃土高原這個(gè)我國(guó)特殊的地形區(qū)關(guān)于位于哪個(gè)溫度帶位于哪個(gè)階梯等知識(shí)點(diǎn),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中都灌輸過,但是綜合起來去考察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的問題就暴露了。許多學(xué)生做題時(shí)態(tài)度不認(rèn)真,所答非所問的現(xiàn)象還是會(huì)出現(xiàn),但是這只是個(gè)別現(xiàn)象,總體來說還是好的。
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