【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《皇帝的新裝》 第一課時（預習感知） 一、目標展示： 1、了解作者及童話的特點。 2、能理清故事情節(jié)結(jié)構(gòu)。 3、分角色朗讀。 二、自主學習： ※作...
2025-04-05 12:05
【總結(jié)】第一篇：皇帝的新裝公開課教案 皇帝的新裝公開課教案 李星 一、直接導入課文、介紹作者 二、檢查預習 頭銜()陛()下御()聘()賞賜()炫()耀欽()差大臣勛章()爵士()駭()人聽聞滑稽(...
2024-10-17 18:44
【總結(jié)】第一篇： 《皇帝的新裝》教案 學習目標 1、識記字詞，了解作者，作品的情況。 2、理解童話的想象和夸張的藝術(shù)特點。 3、認識封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。 教學重點 培養(yǎng)學生的口頭表達能力 ...
2024-10-17 18:23
【總結(jié)】篇1：皇帝的新裝教案 ? 明確:有顧慮,怕顯出不稱職、太愚蠢,故而不敢說真話。 。 明確:虛偽透頂,愚蠢可笑,阿諛逢迎。 (三),后來又敢說真話? 明確:在封建專制下,老百姓怕冒犯皇帝,又...
2024-10-17 18:12
【總結(jié)】安徒生（1805~1875）19世紀丹麥文學巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩歌、劇本和長篇小說等，1835年開始寫童話，著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》
2024-11-21 21:26
【總結(jié)】第一篇：皇帝的新裝劇本 大七班——六一童話劇方案 編劇：陳文梅 曹清 活動目標： 1、通過夸張的動作表演，掌握皇帝、大臣等人物的形象特點。 2、引導幼兒做一個純正無邪的人，提升價值觀。活動...
2024-10-17 18:38
【總結(jié)】正文：《皇帝的新裝》的教案 《皇帝的新裝》的教案1 一、教學目標： 1、了解安徒生及文章內(nèi)容。 2、把握文中人物個性特點。 3、初步感知主題。 二、教學難點及重點； 個性化朗讀 三、教...
2024-10-17 12:27
【總結(jié)】編制人：楊麗審核人：楊秀使用時間：2012-12-13七年級小組：姓名：小組評價教師評價水音小學“高效課堂”導學案課題：皇帝的新裝（一）【學習目標】1．掌握字詞的音形義，掃除閱讀障礙，分角色朗讀課文。2．理清故事情節(jié)，整體感知課文內(nèi)容?！緦W法指導】
2025-06-10 02:58
【總結(jié)】《皇帝的新裝》反思這篇課文是一篇老課文，但它又是一篇典型的童話故事，所以我根據(jù)童話的特點，以情節(jié)、人物、主題為課堂教學的重點，以童話主旨和夸張、想象的寫法的理解為教學難點，設(shè)計了以下教學環(huán)節(jié)：1、以童話故事、童話的特點導入新課；2、初讀課文，整體感知故事情節(jié)；3、研讀課文，品析人物。在研讀的過程中，教學生抓住關(guān)鍵詞句，從夸張的寫法以
2024-11-24 13:01
【總結(jié)】第一篇：皇帝的新裝（推薦） 皇帝的新裝》課堂實錄 師：我們今天學習的這篇文章是什么？(指屏幕)生（齊）：皇帝的新裝師：聲音大一點！ 生（齊）：皇帝的新裝（聲音明顯響亮）師：很好。我們知道這是一篇...
2024-10-17 18:31
【總結(jié)】......《皇帝的新裝》教案1、教學目標：【知識與技能】：１、掌握并積累重點生字詞。２、了解作者及其主要作品和童話的有關(guān)知識。３、培養(yǎng)口頭表達能力，能理清文章的結(jié)構(gòu)。４、分析人物形象以及理解童話的夸張和想象的藝術(shù)
2025-05-02 08:45
【總結(jié)】《皇帝的新裝》教學設(shè)計 《皇帝的新裝》教學設(shè)計1 1、知識與能力： ?、倮砬骞适虑楣?jié)，培養(yǎng)學生概括能力； ②有感情朗讀課文，體會人物形象的意義； ?、叟囵B(yǎng)學生聯(lián)想和想像的...
2024-12-06 01:09
【總結(jié)】《皇帝的新裝》說課稿葉縣昆陽中學王艷平各位評委、老師：大家好！我今天說課的內(nèi)容是《皇帝的新裝》。我將從說課標，說教材，說學情，說教法，說學法，說建議六個方面說課。一、說課標新課標指出：“為了學生的終身發(fā)展，改變課程實施過于強調(diào)接受學習，死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息
2024-11-24 17:15
【總結(jié)】《皇帝的新裝》教學反思 《皇帝的新裝》教學反思1荒唐而哈哈大笑，既然人人都知道這是騙局，為何文中的皇帝、官臣、百姓會上當受騙呢？ 首先展示出柯南的圖片，這是第一次用孩子們熟悉的人物導入...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】第一篇：皇帝的新裝賞析 皇帝的新裝賞析 1．《皇帝的新裝》十分注意敘述的清晰性和完整性。它所用的敘事方式，是兒童們最易接受的順敘法，落筆就寫主要人物，介紹皇帝愛穿新衣的“癖好”，然后引出騙子，接著...
2024-10-17 18:27
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