課題皇帝的新裝一(編輯修改稿)
2025-07-07 02:58 本頁面
【文章內容簡介】 _等大量優(yōu)秀的童話作品。課題：皇帝的新裝（二）【學習目標】，進一步加深對騙子的認識?！緦W法指導】，準確把握文章主題。、夸張手法的恰當使用及作用。【溫故知新】1.《皇帝的新裝》一文體裁是________________，作者是________________（國家）著名童話作家________________。？文中用什么修辭手法來體現(xiàn)這一癖好？騙子行騙的目的是什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________？（ ），只想穿新衣服 【合作探究】，找出描寫騙子、大臣、皇帝、小孩的句子，研討：這些句子體現(xiàn)了人物的什么性格特點？（借助表格）人物動作描寫心理描寫語言描寫神態(tài)描寫性格特點騙子老大臣誠實的官員皇帝小孩、內臣和百姓為什么要說假話？這場騙局是由一個小孩說出真相，這說明了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【拓展延伸】 閱讀下面這篇文章，按要求回答問題。①美戴斯國王從陌生人那兒學會了點金術，高興地跳了起來，滿屋子奔跑，碰到什么東西就抓住什么東西。他抓住一______床柱，它立刻變成了一_____金柱子。他從桌子上拿下一_____書，手剛一碰，嘿!它竟成了一_____薄薄的金片，他急忙穿上衣服，這衣服也變成了華麗耀眼的金衣服。國王從口袋里拿出眼鏡戴上，誰知鏡片已變成金片了，眼
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