【總結(jié)】語文人民教育七年級上226《小圣施威降大圣》教學(xué)設(shè)計（一）教學(xué)設(shè)計（二）27《皇帝的新裝》教學(xué)設(shè)計（一)教學(xué)設(shè)計（二）28《女媧造人》教學(xué)設(shè)計（一）教學(xué)設(shè)計（二）29《盲孩子
2024-11-21 00:15
【總結(jié)】童話是兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。教學(xué)目的。。體裁介紹安徒生（1805~1875）全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童
2024-11-24 16:39
【總結(jié)】第一篇：《皇帝的新裝》教案1 《皇帝的新裝》教案 教材分析與設(shè)計思路： 《皇帝的新裝》是一篇童話故事。這篇童話寫于1837年。作品以用大膽的夸張，豐富的想象，極力寫出皇帝、大臣、隨員、騙子相互欺...
2024-10-17 12:09
【總結(jié)】-1--2--3--4-?“任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。-5-創(chuàng)意朗讀、感知形象大臣百姓皇帝騙子小孩小組合作：選擇其中一個你們組感興趣的人物，找出其中你們認為他們愚蠢或者不稱職的地方。合作要求：1、選擇相應(yīng)場景分角色表演朗讀；
2024-11-21 04:44
【總結(jié)】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話這種作品通過豐富的想象、大膽的夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。文學(xué)體裁：兒童
2024-11-22 01:48
【總結(jié)】１、很久很久以前，在某個國家，有一個皇帝很喜歡新衣服。２、于是，這兩個騙子便在皇帝的一間大屋子里搭起織機，假裝的很起勁的織起布來。嘎嘎......嘎嘎......3、過了一段時間，皇帝忍不住想去看看這種神奇的布料。他想:“現(xiàn)在布料應(yīng)該快織完了吧！我是不是該去瞧一眼呢？”但是，他馬上想起來了，任何不誠實或愚蠢的人是看不到這種布料的。4、于是
2024-08-13 10:34
【總結(jié)】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話安徒生（1805~1875）19世紀丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文
2024-11-24 17:38
【總結(jié)】你認識這些圖片的故事嗎它們都來自于哪位作家筆下？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》安徒生（1805~1875）全名是：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童
2024-11-24 15:03
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動21．皇帝的新裝7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互動7C中小學(xué)課件課堂講練互
2024-12-01 21:33
【總結(jié)】皇帝的新裝安徒生愛皇帝做騙子看君臣穿皇帝議小孩…一個愛慕虛榮、愚蠢而又狡猾、好權(quán)利而又不負責任的自欺欺人的模特皇帝領(lǐng)著一群騙子請?zhí)貏e注意下邊紅色字的讀音和寫法：炫耀()滑稽(
2024-10-11 14:32
【總結(jié)】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)
2024-11-19 08:15
【總結(jié)】請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話皇帝的新裝安徒生安徒生（1805－1875）全名：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀丹麥文學(xué)巨匠，
2024-11-21 23:29
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 皇帝的新裝 教學(xué)目標 １．指導(dǎo)朗讀，體會人物性格特點 ２．理清結(jié)構(gòu)和故事大意，復(fù)述課文。 ３．理解本文想象和夸張的特點 ４．初步認識皇帝和大臣的丑惡 ...
2025-04-05 21:52
【總結(jié)】歡迎指導(dǎo)請指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話情境導(dǎo)入了解體裁童話是兒童文學(xué)的一種,它通過豐富的____、___
【總結(jié)】第一篇：《皇帝的新裝》 “淺淺”地教語文，是肖培東老師一貫的教學(xué)理念和不變的課堂追求。錢夢龍老師說：“在語文教學(xué)被各種貌似‘深刻’的‘理論’折騰得面目全非的當下，培東的教學(xué)看起來似乎是顯得‘淺’了，...
2024-10-17 12:17
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