【總結(jié)】一次函數(shù)正比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo):.“從特殊到一般”這種研究問題的方法教學(xué)重點:將實際問題用一次函數(shù)表示.教學(xué)難點:將實際問題用一次函數(shù)表示.教學(xué)方法:講解法三、教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問:1、什么是函數(shù)?2、函數(shù)有哪幾種表示方法?3、舉出幾個函數(shù)的例子。
2025-11-19 07:31
【總結(jié)】八上《一次函數(shù)》一次函數(shù)圖像的應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)1【知識要點】一次函數(shù)的圖象及其性質(zhì):1.一次函數(shù)的圖象不過原點和兩坐標(biāo)軸相交,它是一條直線;2.一次函數(shù)圖象中:(1)當(dāng)時,隨的增大而增大;(2)當(dāng)時,隨的增大而減??;3.在一次函數(shù)中,若時的值越大,函數(shù)圖象與軸正半軸所成的銳角越大.二、一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸交點的求法:1.與軸交點的求法,讓,求的值;2.與軸交點的求法,
2025-06-29 17:38
【總結(jié)】一、知識要點:1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_______(k、b為常數(shù),k______)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_____時,函數(shù)y=____(k____)叫做正比例函數(shù)。kx+b≠0=0≠0kx★理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意下面兩點:⑴、解析式中自變量x的次數(shù)是___次,⑵、比例系數(shù)_____。1
2025-10-28 21:57
【總結(jié)】根據(jù)圖象你能想到哪些信息?-4xy0-21、有下列函數(shù):①,②,③,④。
2025-10-28 12:02
【總結(jié)】 初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),一次函數(shù)單元 一次函數(shù)單元復(fù)習(xí)題型一、點的坐標(biāo)方法:x軸上的點縱坐標(biāo)為0,y軸上的點橫坐標(biāo)為0;若兩個點關(guān)于x軸對稱,則他們的橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);若兩個點關(guān)于y軸對稱...
2026-01-05 05:17
【總結(jié)】一次函數(shù)復(fù)習(xí)考點1:一次函數(shù)的概念1、下列函數(shù)中,不是一次函數(shù)的是()A、B、C、D、2、若函數(shù)是一次函數(shù),則m=。3、若函數(shù)是正比例函數(shù),則n=。4、若一次函數(shù)的圖象經(jīng)過一、二、三象限,則m
2026-01-05 18:45
【總結(jié)】第12章一次函數(shù)復(fù)習(xí)——知識點歸納1、變量:在一個變化過程中不斷發(fā)生變化的量;常量:在一個變化過程中保持不變的量。例:在勻速運動公式中,表示速度,表示時間,表示在時間內(nèi)所走的路程,則變量是________,常量是_______。在圓的周長公式C=2πr中,變量是________,常量是________.2、函數(shù):一般地,設(shè)在一個變化過程中有兩個變量x和y,如果對于x允許取值
2025-04-16 12:25
【總結(jié)】復(fù)習(xí)一次函數(shù)專題【基礎(chǔ)知識回顧】一、一次函數(shù)的定義:一般的:如果y=()即y叫x的一次函數(shù)特別的:當(dāng)b=時,一次函數(shù)就變?yōu)閥-kx(k≠0),這時y叫x的____二、一次函數(shù)的圖象及性質(zhì)1、一次函數(shù)y=kx+b的圖象是經(jīng)過點(0,b)(-,0)的一條正比例函數(shù)y=kx的圖象是經(jīng)過點
2025-08-05 03:43
【總結(jié)】6、直線()與()的位置關(guān)系(1)兩直線平行且(2)兩直線相交(3)兩直線重合且(4)兩直線垂直一次函數(shù)圖象題5.如圖,△ABC和的△DEF是等腰直角三角形,∠C=∠F=90°,AB=2,DE=4.點B與點D重合,點A,B(D),E在同一條直線上,將△ABC沿方向平移,至點A與點E重合時停止.設(shè)點B,D之間的距離為x,△ABC與△DEF重疊部分的面積
2025-05-11 22:33
【總結(jié)】一次函數(shù)圖象題(行程問題)提高篇11.(2012武漢)甲、乙兩人在直線跑道上同起點、同終點、同方向勻速跑步500米,先到終點的人原地休息.已知甲先出發(fā)2秒.在跑步過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與乙出發(fā)的時間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示,給出以下結(jié)論:①a=8;②b=92;③c=123.其中正確的是( ?。?A. ①②③ B. 僅有①② C. 僅有①③ D. 僅有②③考點:一
2025-03-24 05:36
【總結(jié)】一次函數(shù)教案3年段學(xué)科:數(shù)學(xué)授課對象:授課時間:共2課時教學(xué)目標(biāo):一次函數(shù)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)教學(xué)重點1.正比例函數(shù)的定義2.正比例函數(shù)的圖像3.一次函數(shù)的定義4.一次函數(shù)的圖像5.一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)6.一次函數(shù)圖像的平移與圖像和坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積教學(xué)過程設(shè)計備注◆例題解析例
2025-04-16 12:46
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)教案教具;課件,直尺,三角板教學(xué)目標(biāo)知識與技能:理解變量與函數(shù)的概念以及相互之間的關(guān)系。增強對變量的理解過程與方法:師生互動,講練結(jié)合情感態(tài)度世界觀:滲透事物是運動的,運動是有規(guī)律的辨證思想重點:變量與常量難點:對變量的判斷教學(xué)媒體:多媒體電腦,繩圈,教學(xué)說明:本節(jié)滲透找變量之間的簡單關(guān)系,試列簡單關(guān)系式教學(xué)設(shè)計:引入:
【總結(jié)】十九章一次函數(shù)全章教案課題:知識與技能:理解變量與函數(shù)的概念以及相互之間的關(guān)系。增強對變量的理解過程與方法:師生互動,講練結(jié)合情感態(tài)度世界觀:滲透事物是運動的,運動是有規(guī)律的辨證思想重點:變量與常量難點:對變量的判斷教學(xué)媒體:多媒體電腦,繩圈教學(xué)設(shè)計:一、引入:問題1:汽車以60km/h的速度勻速前進,行駛里程為skm,行駛的時間為th,先填寫下面
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)課題:知識目標(biāo):理解變量與函數(shù)的概念以及相互之間的關(guān)系能力目標(biāo):增強對變量的理解情感目標(biāo):滲透事物是運動的,運動是有規(guī)律的辨證思想重點:變量與常量難點:對變量的判斷教學(xué)媒體:多媒體電腦,繩圈教學(xué)說明:本節(jié)滲透找變量之間的簡單關(guān)系,試列簡單關(guān)系式教學(xué)設(shè)計:引入:信息1:當(dāng)你坐在摩天輪上時,想一想,隨著時間的變化,你離開地面的高度是
【總結(jié)】一次函數(shù)小結(jié)一.本章知識結(jié)構(gòu)圖變化的世界函數(shù)一次函數(shù)一元一次方程一元一次不等式二元一次方程組圖象性質(zhì)建立數(shù)學(xué)模型再認(rèn)識二.回顧與思考?x與y滿足什么條件時,y是x的函數(shù)?舉出一些實例.?,各有什么優(yōu)點??.?y=kx+b中常量k
2025-10-28 16:07