正弦定理和余弦定理練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【正弦定理、余弦定理模擬試題】一.選擇題：1.在中，，則A為（）2.在（）3.在中，，則A等于（）4.在中，，則邊等于（）5.以4、5、6為邊長(zhǎng)的三角形一定是（）A.銳角三角形 B.直角三角形C.鈍角三角形 D.

2025-03-25 04:59

冀教版數(shù)學(xué)九上322平行四邊形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明九年級(jí)數(shù)學(xué)平行四邊形再認(rèn)識(shí)我們知道，平行四邊形是中心對(duì)稱(chēng)圖形，對(duì)角線的交點(diǎn)是對(duì)稱(chēng)中心．如上圖，根據(jù)△ABD≌△CDB,△AOB≌△COD.你能證明平行四邊形的哪些性質(zhì)？BCDA4123O平行

2024-12-08 15:17

全等三角形的性質(zhì)和判定定理的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】全等三角形的性質(zhì)和判定定理全等三角形的性質(zhì)及各種三角形全等的判定方法，如何利用全等三角形進(jìn)行證明．學(xué)習(xí)利用三角形全等推導(dǎo)出角平分線的性質(zhì)及判定．是本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。全等三角形是研究圖形的重要工具，是幾何學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識(shí)，為今后學(xué)習(xí)四邊形、圓等內(nèi)容打下基礎(chǔ)．下面我們主要討論一下全等三角形的性質(zhì)和判定定理的復(fù)習(xí)。首先，我們要明白這兩節(jié)課的重點(diǎn)是全等三角形的性質(zhì)及各種判定三角形全等的方

2025-04-16 23:10

冀教版數(shù)學(xué)九上324等腰梯形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：理解和掌握等腰梯形的性質(zhì)定理的內(nèi)容及簡(jiǎn)單的應(yīng)用；能力目標(biāo)：通過(guò)動(dòng)手操作，探索等腰梯形的性質(zhì)及其證明方法，初步培養(yǎng)學(xué)生探索問(wèn)題和研究問(wèn)題的能力；情感目標(biāo)：營(yíng)造一個(gè)相互協(xié)作的課堂氣氛，引領(lǐng)學(xué)生自主探究、集體討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、等腰梯形性質(zhì)的探究及證明；2、等腰梯形性質(zhì)

2024-12-03 07:16

勾股定理的逆定理練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】興福中學(xué)初二數(shù)學(xué)下冊(cè)周末作業(yè)（日期：—）1.分別以下列四組數(shù)為一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)：（1）3，4，5；（2）5，12，13；（3）8，15，17；（4）4，5，6.其中能構(gòu)成直角三角形的有（）2.三角形的三邊長(zhǎng)分別為a2＋b2、2ab、a2－b2（a、b都是正整數(shù)），則這個(gè)三角形是（）A．直角三角形B．鈍角三角形C．銳角三角形

2025-03-24 13:00

平行線的性質(zhì)及判定練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前平行線的性質(zhì)與判定考試時(shí)間：120分鐘；滿分：

2025-03-25 01:21

平行線的性質(zhì)與判定練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)與判定練習(xí)題一、解答題(本大題共13小題，)1.（1）如圖，已知直線EF與AB、CD都相交，AB∥CD．求證：∠1=∠2．證明：∵EF與AB相交（已知）∴∠1=______（______）∵AB∥CD（已知）∴∠2=______（______）∴∠1=∠2（______）：如圖1，AB∥CD∥EF，點(diǎn)G、P、H

2025-03-25 01:20

直線、平面平行的判定和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【考綱下載】1.以立體幾何的定義、公理和定理為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)和理解空間中線面平行的有關(guān)性質(zhì)與判定定理．2．能運(yùn)用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的平行關(guān)系的簡(jiǎn)單題.第4講直線、平面平行的判定及其性質(zhì)直線和平面平行的判定與性質(zhì)(1)判定定理：?a∥α；(2)性質(zhì)定理：?

2025-08-05 10:08

正弦定理和余弦定理練習(xí)題(新課標(biāo))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正弦定理和余弦定理練習(xí)題(新課標(biāo))1、選擇題1.在△ABC中，角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c，A=，a=，b=1，則c等于（）A.1B.2C.D.

2025-03-25 04:59

平行線的判定和性質(zhì)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題(基礎(chǔ)題)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[一]、平行線的性質(zhì)一、填空1．如圖1，已知∠1=100°，AB∥CD，則∠2=，∠3=，∠4=．圖12431ABCDE12ABDCEF圖212345ABCDFE圖312ABCD

2025-03-25 01:20

冀教版數(shù)學(xué)九上322平行四邊形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】32．2平行四邊形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明一、選擇題1．在四邊形ABCD中，O是對(duì)角線的交點(diǎn)，下列條件中，不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是（）Ａ．AD∥BC,AD=BCＢ.AB=DC,AD=BCＣ．AB∥DC,AD=BCＤ．OA=OC,OD=OB2．如圖，在平行四邊形ABC

2024-12-03 07:16

最新直線、平面平行的判定與性質(zhì)練習(xí)題集(含答案解析)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直線、平面平行的判定及其性質(zhì)練習(xí)題第1題.已知，，，且，求證：．．第2題.已知：，，，則與的位置關(guān)系是（　?。粒? Ｂ．Ｃ．，相交但不垂直 Ｄ．，異面第3題.如圖，已知點(diǎn)是平行四邊形所在平面外的一點(diǎn)，，分別是，上的點(diǎn)且，求證：平面．

2025-07-24 06:05

冀教版數(shù)學(xué)九上323矩形、菱形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】矩形、菱形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明同步練習(xí)1、矩形的面積是12cm2，一邊與一條對(duì)角線的比為3∶5，則矩形的對(duì)角線長(zhǎng)是()A．3cmB．4cmC．5cmD．12cm2、已知矩形的對(duì)角線長(zhǎng)為10cm，那么順次連接矩形四邊的中點(diǎn)所得的四邊形的周長(zhǎng)為()

2024-12-03 07:16

切線的性質(zhì)和判定練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】切線的性質(zhì)與判定練習(xí)題班級(jí)姓名例1、已知：如圖，同心圓O，大圓的弦AB=CD，且AB是小圓的切線，切點(diǎn)為E．求證：CD是小圓的切線．例2、已知如圖所示，AB為⊙O的直徑，C、D是直徑AB同側(cè)圓周上兩點(diǎn)，且，過(guò)D作DE⊥AC于點(diǎn)E，求證：DE是⊙O的切線.

2025-03-24 12:27

菱形的性質(zhì)和判定練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菱形檢測(cè)題二1．菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為16cm，12cm，那么這個(gè)菱形的高是_______．2．已知菱形兩鄰角的比是1：2，周長(zhǎng)是40cm，則較短對(duì)角線長(zhǎng)是________．3．菱形的面積為50cm2，一個(gè)內(nèi)角為30°，則其邊長(zhǎng)為_(kāi)_____．4．菱形一邊與兩條對(duì)角線所構(gòu)成兩角之比為2：7，則它的各角為_(kāi)_____．，在四邊形ABCD中，AB=CD，AD=BC，添

2025-03-25 07:35

兩直線平行的性質(zhì)定理和判定定理綜合練習(xí)題-在線瀏覽

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