冀教版八下243平行線的判定定理-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的判定定理教學(xué)目標(biāo)1.理解和掌握平行線的判定公理及兩個判定定理.2.通過經(jīng)歷探索平行線的判定方法的過程，發(fā)展學(xué)生的邏輯推理能力.3.掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)語言表示平行線的判定公理及定理，逐步掌握規(guī)范的推理論證格式，通過學(xué)生畫圖、討論、推理等活動，給學(xué)生滲透化歸思想和分類思想.教學(xué)重點證明的步驟和格式教學(xué)難點

2024-11-18 22:37

2422直線與圓的位置關(guān)系(2)切線的判定定理和性質(zhì)定理-資料下載頁

【總結(jié)】直線和圓的位置關(guān)系(2)-----切線的判定定理和性質(zhì)定理直線和圓相切dr;dr;直線和圓相交直線和圓相離dr;直線與圓的位置關(guān)系量化●O●O相交●O相切相離rrr┐dd┐d┐

2025-04-24 12:06

九年級數(shù)學(xué)等腰梯形的性質(zhì)和判定-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)九年級上冊（蘇科版）等腰梯形的性質(zhì)和判定學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會能證明等腰梯形的性質(zhì)定理和判定定理。2、逐步學(xué)會分析和綜合的思考方法，發(fā)展思考能力。3、經(jīng)歷證明的過程，不斷感受證明的必要性、感受合情推理和演繹推理都是人們正確認(rèn)識事物的重要途徑。4、感受探索活動中所體現(xiàn)的轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法。1．等腰

2024-11-09 02:58

蘇科版數(shù)學(xué)九上34等腰梯形的性質(zhì)與判定同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】等腰梯形的性質(zhì)與判定姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1．下列命題錯誤的是();[,同位角相等2．順次連結(jié)等腰梯形各邊中點得到的四邊形是A矩形B菱形

2024-12-05 08:57

三角形性質(zhì)和判定定理-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：三角形性質(zhì)和判定定理 等腰三角形： 定義：有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。在等腰三角形中，相等的兩邊都叫做腰，另一邊叫做底邊，兩腰的夾角叫做頂角，腰和底邊的夾角叫做底角。性質(zhì)： ；；、...

2024-10-27 10:15

魯教版數(shù)學(xué)八上34平行線的判定定理ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】八年級數(shù)學(xué)（上）第三章證明(一)言必有“據(jù)”聯(lián)系與區(qū)別??公理兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.?這一公理可以簡單說成:同位角相等,兩直線平行.?利用這個公理,我們來證明下面的定理.?定理兩條直線被第三條直線所截,如果同旁內(nèi)角互補,那么這兩條直線平行

2024-11-19 17:48

冀教版數(shù)學(xué)八下244平行線的性質(zhì)定理word教案-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)定理教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合圖形用符號語言來表示平行線的三條性質(zhì)的條件和結(jié)論，并能靈活運用平行線的性質(zhì)定理解決有關(guān)問題.2.經(jīng)歷探索平行線的性質(zhì)定理的證明，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和進(jìn)行簡單的邏輯推理能力.3.通過對互逆命題、互逆定理的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受事物是可以互相轉(zhuǎn)化的辨證觀點.教學(xué)重點平行線的性質(zhì)教

2024-12-03 07:14

北師大九上13線段的垂直平分線1性質(zhì)定理與判定定理-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)（上冊）第一章證明(二)（1）性質(zhì)定理與判定定理陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸線段的垂直平分線?我們曾經(jīng)利用折紙的方法得到:?線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點距離相等.?你能證明這一結(jié)論嗎?回顧思考已知:如圖,AC=BC,MN⊥AB,P是MN上任意一點.

2024-11-30 00:25

冀教版數(shù)學(xué)八下248角平分線的性質(zhì)定理及其逆定理-資料下載頁

【總結(jié)】如圖:若想在兩條公路圍成的A區(qū)域內(nèi)建一個化工廠，為了減少環(huán)境污染,要求化工廠到橋頭的距離是500米，同時為了交通方便,要求化工廠到兩條公路的距離相等，假如你是工程師，你能在圖上找到化工廠的位置嗎?橋頭焦寺旁堤劉（比例尺為１：５００００）A區(qū)域理及其逆定理定理：角平分線上的點到角的兩邊的距離相等條件：一個點在

2024-12-08 15:17

魯教版數(shù)學(xué)八上34平行線的判定定理同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的判定定理同步練習(xí)一、選擇題1．下列命題中，不正確的是_________．[]A．兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那么這兩條直線平行B．兩條直線被第三條直線所截，如果同旁內(nèi)角互補，那么這兩條直線平行C．兩條直線被第三條直線所截，那么這兩條直線平行D．如果兩條直線都和第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行

2024-12-05 05:42

等腰三角形的判定定理-資料下載頁

【總結(jié)】等腰三角形的判定定理上課前感覺大家的心情很好，所以老師的心情也很棒。所以老師臨時決定于大家做一個游戲好不好？（好）游戲的規(guī)則是這樣的，當(dāng)老師說的是一個陳述句時，請大家重復(fù)老師說的話，當(dāng)老師說的是一個疑問句時，請大家大聲并快速的回答，大家聽明白了嗎？（聽明白了，老師說規(guī)則一定要慢點，否則有的同學(xué)反映慢，游戲效果不好）今天是星期一（今天是星期一）我的心情特別好（我的心情特別好）

2024-08-14 15:33

青島版數(shù)學(xué)九上44直線和圓的位置關(guān)系切線判定及性質(zhì)定理-資料下載頁

【總結(jié)】(2)切線及切線性質(zhì)定理九年級數(shù)學(xué)(上)第四章：對圓的進(jìn)一步認(rèn)識?直線和圓相交復(fù)習(xí)回顧1?dr;?dr;?直線和圓相切?直線和圓相離?dr;直線與圓的位置關(guān)系量化揭密●O●O相交●O相切相離rrr┐

2024-12-08 12:05

全等三角形的性質(zhì)和判定定理的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形的性質(zhì)和判定定理全等三角形的性質(zhì)及各種三角形全等的判定方法，如何利用全等三角形進(jìn)行證明．學(xué)習(xí)利用三角形全等推導(dǎo)出角平分線的性質(zhì)及判定．是本章學(xué)習(xí)的重點。全等三角形是研究圖形的重要工具，是幾何學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識，為今后學(xué)習(xí)四邊形、圓等內(nèi)容打下基礎(chǔ)．下面我們主要討論一下全等三角形的性質(zhì)和判定定理的復(fù)習(xí)。首先，我們要明白這兩節(jié)課的重點是全等三角形的性質(zhì)及各種判定三角形全等的方

2025-04-16 23:10

冀教版八下244平行線的性質(zhì)定理word教案-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)定理教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合圖形用符號語言來表示平行線的三條性質(zhì)的條件和結(jié)論，并能靈活運用平行線的性質(zhì)定理解決有關(guān)問題.2.經(jīng)歷探索平行線的性質(zhì)定理的證明，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和進(jìn)行簡單的邏輯推理能力.3.通過對互逆命題、互逆定理的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受事物是可以互相轉(zhuǎn)化的辨證觀點教學(xué)重點平行線的性質(zhì)教學(xué)難點

2024-12-03 07:29

等腰三角形的性質(zhì)定理及其證明-資料下載頁

【總結(jié)】等腰三角形的性質(zhì)定理及其證明甘肅省隴南市武都區(qū)兩水中學(xué)唐小平等腰三角形你知道什么是等腰三角形嗎?腰腰底邊底角底角頂角?學(xué)習(xí)目標(biāo)?會證明等腰三角形的性質(zhì)定理。掌握等腰三角形的性質(zhì)定

2024-11-24 15:53

冀教版數(shù)學(xué)九上324等腰梯形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明word教案(已修改)

冀教版數(shù)學(xué)九上324等腰梯形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明word教案(編輯修改稿)

冀教版數(shù)學(xué)九上324等腰梯形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明word教案-wenkub.com

冀教版數(shù)學(xué)九上324等腰梯形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明word教案(已改無錯字)

冀教版數(shù)學(xué)九上324等腰梯形的性質(zhì)定理和判定定理及其證明word教案-資料下載頁