【總結(jié)】知識回顧如圖,點B,A,E在一條直線上,若AD∥BC,那么:(1)∠1=∠,根據(jù)是.(2)∠2=∠,根據(jù)是
2024-12-08 12:05
【總結(jié)】《平行線及其判定》檢測題一、填空題:⑴ 在同一平面內(nèi),______的兩條直線叫做平行線.若直線_____與直線_______平行,則記作______. ?、啤≡谕黄矫鎯?nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有______、______. ⑶ 平行公理是:___________________________________________________________. ?、取∑叫?/span>
2024-08-26 05:32
【總結(jié)】第一篇:講義:平行線的判定 全國直營,您值得信賴的專業(yè)個性化輔導(dǎo)機構(gòu) 平行線的判定 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生掌握平行線的四種判定方法,并初步運用它們進行簡單的推理論證。 2、初步學(xué)會簡單的論證和...
2024-10-25 04:09
【總結(jié)】平行線的判定(1)復(fù)習(xí)提問三:同學(xué)們回憶前面所學(xué)知識回答問題,在同一平面內(nèi),兩條直線之間有幾種位置關(guān)系呢?一般相交特殊相交兩條直線位置關(guān)系相交平行判斷下列語句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)
2024-08-24 23:00
【總結(jié)】第一篇:《平行線的判定》說課稿 課題: 《平行線的判定》 說課人:白道口鎮(zhèn)二中 (一)說教材 1、教材的地位與作用 七年級下冊第五章第二節(jié)第二課時《平行線的判定》是“平行線”內(nèi)容的進一步拓...
2024-10-24 19:28
【總結(jié)】1、同學(xué)們根據(jù)前面所學(xué)內(nèi)容,看下圖請找出哪些角是內(nèi)錯角哪些角是同位角哪些角是同旁內(nèi)角23415786課前熱身判斷下列語句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)如果兩條直線a、b都和直線c平行
2025-07-23 07:10
【總結(jié)】12EMFNHGP12EMFGNH12EFGH下列各圖中的∠1和∠2是什么關(guān)系?A、同位角B、內(nèi)錯角C、同旁內(nèi)角D、以上都不是CABBD12EFG1
2024-11-09 00:21
【總結(jié)】平行線的平行公理與判定九年制義務(wù)教育七年級幾何制作者:趙寧睿平行線的平行公理與判定要點回顧課堂練習(xí)例題解析課業(yè)小結(jié)平行公理平行判定要點回顧?平行線的定義?定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。?平行線的舉例?黑板的兩條邊框……ABCD
2025-07-19 00:09
【總結(jié)】平行線的判定教學(xué)設(shè)計課題平行線的判定教材版本人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)七年級下冊(人民教育出版社)教材分析本課時內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)過同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角、平行線的定義內(nèi)容之后學(xué)習(xí)的又一個重要知識。它是后續(xù)學(xué)習(xí)平行線的性質(zhì)不可或缺的知識鋪墊,起到承上啟下的作用。它是空間與圖形領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識,是學(xué)生進一步學(xué)習(xí)平行四邊形及梯形有關(guān)知識的基礎(chǔ),在中考中是考察的重點內(nèi)容,向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)化的
2025-04-17 01:00
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)與判定練習(xí)題,在四個圖形中,有對頂角的圖形是()A.①B.①②C.②④D.②③,∠BOD約為()A.25°B.31°C.38°D.40°,
2024-08-20 19:38
【總結(jié)】 《平行線的判定》教學(xué)反思 本節(jié)課講授了平行線的判定,下面對本節(jié)課的教學(xué)做如下反思: 1、在引入問題時,先讓學(xué)生動手?jǐn)[模型獲取直觀感受,再在畫圖過程中尋找合理解釋,符合從感性到理...
2024-12-03 02:39
【總結(jié)】平行線的判定教學(xué)設(shè)計新學(xué)網(wǎng)首頁??語文??數(shù)學(xué)??物理??化學(xué)§【教學(xué)重點與難點】教學(xué)重點:探索并掌握直線平行的判定方法教學(xué)難點:直線平行的判定方法的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1、經(jīng)歷觀察、操作、想像、推理、交流等活動,進一步發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理
【總結(jié)】平行線的判定習(xí)題精選一.判斷題:1.兩條直線被第三條直線所截,只要同旁內(nèi)角相等,則兩條直線一定平行。(×)2.如圖①,如果直線⊥OB,直線⊥OA,那么與一定相交。(√)3.如圖②,∵∠GMB=∠HND(已知)∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行)(×)二.填空題:1.如圖③∵∠1=∠2,∴_
2025-03-25 01:20
【總結(jié)】平行線的判定教材分析:圖形的判定與圖形的性質(zhì),是分類研究幾何圖形時必須解決的兩個基本問題.“判定”是確定圖形的形狀或?qū)D形歸類.判定兩條直線具備一定的條件時,就可以判定這兩條直線屬于平行線.在平行線的性質(zhì)中平行是前提,而在平行線的判定中,平行是結(jié)論.教學(xué)時注意引導(dǎo)學(xué)生加以區(qū)分.學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能:1.能準(zhǔn)確說出平行線的三個判定方法.
2024-12-08 18:53
【總結(jié)】3.5平行線的性質(zhì)定理同步練習(xí)1.平行線的性質(zhì)定理一:_________________。2.平行線的性質(zhì)定理二:_________________。3.已知,AB∥CD,AD∥BC,填空?!逜B∥DC()∴∠A+∠_______=180°()∵_______(
2024-11-15 11:26