平行線(xiàn)的判定教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《平行線(xiàn)的判定》教學(xué)反思 廣厚中心學(xué)校馮桂秋 無(wú)論我對(duì)一節(jié)數(shù)學(xué)課多么認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備的非常充分，但講完后及時(shí)進(jìn)行冷靜思考，對(duì)它們進(jìn)行回顧，總結(jié)，并做出深刻的反思，總感覺(jué)有不盡人意的地方。通過(guò)...

2025-10-15 20:12

平行線(xiàn)的判定教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《平行線(xiàn)的判定》教學(xué)反思 《平行線(xiàn)的判定》教學(xué)反思 《平行線(xiàn)的判定》是在學(xué)了平行線(xiàn)后的內(nèi)容，主要是討論平行線(xiàn)的三種判定方法及其簡(jiǎn)單運(yùn)用。 1、教學(xué)流程：了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況，讓學(xué)生說(shuō)出通過(guò)預(yù)...

2025-10-16 12:41

平行線(xiàn)的判定1浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哈哈······！我是小狗，大家知道具備怎樣的條件叫小狗，我又有什么特征。那我平行線(xiàn)具有怎樣的性質(zhì)呢，大家猜猜！問(wèn)題1：判定兩條直線(xiàn)平行，我們學(xué)過(guò)的有哪幾種最常用方法？方法１：同位角相等，兩直線(xiàn)平行．方法２：內(nèi)錯(cuò)角相等，兩直線(xiàn)平行．方法３：同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，兩直線(xiàn)

2025-10-09 14:26

平行線(xiàn)的性質(zhì)與判定-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專(zhuān)題訓(xùn)練(五)平行線(xiàn)的性質(zhì)與判定類(lèi)型一：平行線(xiàn)的性質(zhì)1．將含30°角的三角板ABC如圖放置，使其三個(gè)頂點(diǎn)分別落在三條平行直線(xiàn)上，其中∠ACB＝90°，當(dāng)∠1＝60°，圖中等于30°的角的個(gè)數(shù)是()A．6個(gè)B．5個(gè)C．4個(gè)D．

2025-11-01 03:15

平行線(xiàn)的判定2浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】虹七中兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，如果同位角相等，那么這兩條直線(xiàn)平行。同位角相等，兩直線(xiàn)平行。1、同位角相等，兩直線(xiàn)平行。即∵∠1=∠2（已知）∴a∥b（同位角相等，兩直線(xiàn)平行）回顧&思考?下圖中，如果∠

2024-12-23 14:00

平行線(xiàn)的判定證明經(jīng)典練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行線(xiàn)的判定證明練習(xí)題精選一．判斷題：1．兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截，只要同旁?xún)?nèi)角相等，則兩條直線(xiàn)一定平行。（）2．如圖①，如果直線(xiàn)⊥OB，直線(xiàn)⊥OA，那么與一定相交。（）3．如圖②，∵∠GMB=∠HND（已知）∴AB∥CD（同位角相等，兩直線(xiàn)平行）（）二．填空題：1．如圖③∵∠1=∠2，∴_______∥_

2025-03-25 01:20

平行線(xiàn)的判定和性質(zhì)專(zhuān)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1學(xué)生：班級(jí)授課時(shí)間：年級(jí)：七年級(jí)學(xué)科：數(shù)學(xué)課題：平行線(xiàn)的判定和性質(zhì)的綜合運(yùn)用教師修議課型：專(zhuān)題課課時(shí)：2課時(shí)主備人:學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-08-11 19:38

平行線(xiàn)的判定(2)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了平行線(xiàn)的判定方法1：同位角相等，，兩直線(xiàn)平行嗎？同旁?xún)?nèi)角呢？這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)平行線(xiàn)的另兩種判定方法.：（1）記住平行線(xiàn)的四種判定方法；（2）能運(yùn)用平行線(xiàn)的四種判定方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理論證.、難點(diǎn)：重點(diǎn)：平行線(xiàn)判定方法2和方法3的推導(dǎo)過(guò)程.難點(diǎn)：平行線(xiàn)判定方法2和方法3的應(yīng)用.二、分層學(xué)習(xí)第一層次學(xué)習(xí)：（1）自學(xué)內(nèi)容

2025-01-15 03:32

平行線(xiàn)的性質(zhì)與判定測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】FEDCBAGFEDCBA1平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)測(cè)試題一．填空題：1．如圖③∵∠1=∠2，∴_______∥________（）。∵∠2=∠3，∴_______∥________（

2025-08-22 12:48

“平行線(xiàn)及其判定”檢測(cè)題[推薦5篇]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：“平行線(xiàn)及其判定”檢測(cè)題 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. “平行線(xiàn)及其判定”檢測(cè)題作者：張小紅 來(lái)源：《中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版》2013年第02期2下列說(shuō)法： （1）一條直線(xiàn)的平行線(xiàn)有且只...

2025-10-15 19:54

平行線(xiàn)判定教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《平行線(xiàn)判定》教學(xué)反思 《平行線(xiàn)的判定》教學(xué)反思 過(guò)鳳樓初中孟慧芳 本節(jié)的重點(diǎn)是：平行線(xiàn)的判定公理及兩個(gè)判定定理．一般的定義與第一個(gè)判定定理是等價(jià)的．都可以做判定的方法．但平行線(xiàn)的定義不...

2025-10-15 19:32

平行線(xiàn)判定教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：平行線(xiàn)判定教學(xué)反思 平行線(xiàn)判定教學(xué)反思 在課程設(shè)計(jì)中，我注重了以下幾個(gè)方面： 1、突出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把問(wèn)題盡量拋給學(xué)生解決。這節(jié)課中，我除了作必要的引導(dǎo)和示范外，問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)，解決，練...

2025-10-26 22:47

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)52平行線(xiàn)及其判定522平行線(xiàn)的判定第1課時(shí)平行線(xiàn)的判定教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行線(xiàn)及其判定第五章相交線(xiàn)與平行線(xiàn)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線(xiàn)的判定第1課時(shí)平行線(xiàn)的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)運(yùn)用判定方法來(lái)判斷兩條直線(xiàn)是否平行；（重點(diǎn)）.問(wèn)題1兩條不重合的直線(xiàn)的位置關(guān)系有哪幾種？問(wèn)題2怎樣的兩條直線(xiàn)平行？問(wèn)題3上節(jié)課

2025-06-12 12:07

521-平行線(xiàn)判定一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行線(xiàn)的判定（一）三維目標(biāo):1．理解并掌握兩直線(xiàn)平行的條件──同位角相等，兩直線(xiàn)平行．2．理解用三角板和直尺過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)的依據(jù)．3．經(jīng)歷觀(guān)察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀(guān)念、推理能力和有條理的表達(dá)能力；掌握直線(xiàn)平行的條件，并能解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題．教學(xué)重點(diǎn):掌握直線(xiàn)平行的條件，是“同位角相等，兩直

2025-08-04 08:48

人教版12平行線(xiàn)的判定2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如圖，直線(xiàn)AB，CD被直線(xiàn)EF所截，如∠2=∠3，能得出AB∥CD嗎?一、合作交流，探索新知∵∠2=∠3（已知）∠3=∠1（對(duì)頂角相等）∴∠1=∠2∴AB∥CD（同位角相等,兩直線(xiàn)平行)B3ACDF12

2025-11-17 20:55

平行線(xiàn)的判定檢測(cè)(專(zhuān)業(yè)版)

平行線(xiàn)的判定檢測(cè)(留存版)

平行線(xiàn)的判定檢測(cè)-文庫(kù)吧

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